Sõna "autism" tähendus

Imikuid, kellel on diagnoositud autism, peetakse haigeks, kuid miks? Kas just seetõttu, et need ei kuulu ühiskonna stereotüüpide alla? See on kõik!

Ja miks keegi ei mõelnud sellele, et paljudel selles või teises olukorras inimestel ilmnevad autismi sümptomid??

Lõppude lõpuks on selline periood, kus soovite end kõigist ja kõigest eemale sulgeda ja lihtsalt üksi olla, sest mõnikord tahate lihtsalt jälgida, kuidas vesi voolab, sest majas kehtestatud korda on nii tore jälgida, ja kui seda rikutakse, tekib ka paanika? Õige! Kuid keegi ei anna teile diagnoosi..

Tegelikult on autismi lihtsate sõnadega seletamine üsna lihtne - see on erakordne seisund, milles inimesed ei taha ühiskonnas kohaneda, kuna nende aju on paigutatud pisut teisiti, kuid nad on täiesti normaalsed.

Sellistel inimestel on oma kindel maailm, milles neil on mugav käia ja kui keegi soovib nii erilise inimesega suhelda, peab ta teadma, kuidas pääseda andeka lapse maailma.

Autism - mis see haigus on

Autism on psüühiline haigus, mis diagnoositakse lapseeas ja jääb inimesega kogu eluks. Põhjus on närvisüsteemi arengu ja toimimise rikkumine.

Teadlased ja arstid tuvastavad järgmised autismi põhjused:

  1. geneetilised probleemid;
  2. traumaatiline ajukahjustus sündides;
  3. nii ema kui ka vastsündinu nakkushaigused.

Autistlikke lapsi saab eristada eakaaslaste seas. Nad tahavad kogu aeg üksi olla ega käi koos teistega liivakastis mängimas (või koolis peitust otsida). Seega püüdlevad nad sotsiaalse üksinduse poole (neil on sel viisil mugavam). Märgatav on ka häire emotsioonide väljendamisel..

Kui jagame inimesed ekstravertideks ja introvertideks, siis on autistlik laps viimase rühma ere esindaja. Ta on alati oma sisemaailmas, ei pööra tähelepanu teistele inimestele ja kõigele, mis ümberringi toimub.

Tuleb meeles pidada, et paljudel lastel võivad ilmneda selle haiguse tunnused ja sümptomid, kuid neid väljendatakse suuremal või vähemal määral. Seega on olemas autismi spekter. Näiteks on lapsi, kellel võivad olla ühe inimesega tugevad sõprussuhted ja samal ajal ei suuda nad täielikult suhelda teistega..

Kui räägime täiskasvanute autismist, siis erinevad märgid meestel ja naistel. Mehed on oma hobist täielikult sukeldatud. Väga sageli hakkavad nad midagi koguma. Kui nad hakkavad tavapärasele tööle minema, on neil aastaid sama positsioon.

Naistel esinevad haiguse sümptomid on ka üsna tähelepanuväärsed. Nad järgivad mustrilist käitumist, mis omistatakse nende soole. Seetõttu on ettevalmistamata inimesel väga raske autistlikke naisi tuvastada (vaja on kogenud psühhiaatri arvamust). Samuti võivad nad sageli kannatada depressiivsete häirete all..

Autismiga täiskasvanul on märgiks ka teatud toimingute või sõnade sagedane kordamine. See on osa teatud isiklikust rituaalist, mida inimene täidab iga päev või isegi mitu korda..

Autismi ravi

Autism ei ole haigus, vaid vaimse arengu häirete rühm. Nad ei saa haigeks jääda ja neid ei saa ravida. Selliseid manifestatsioone nagu agressiivsus, erutuvus ja hüperaktiivsus saab ravimitega kontrollida, kuid ravi pole. Mõtte- ja kõnehäireid saab parandada ainult psühholoogiline ja pedagoogiline töö..


Viieaastane autismiga poiss mängib humanoidnukuga. Nukk õpetab autismi põdevaid lapsi teiste inimestega suhtlema. Allikas: Reuters

Kes on autistlik (märgid ja sümptomid)

Sellist diagnoosi on võimatu lapsele kohe pärast sündi panna. Sest isegi kui mõned kõrvalekalded on olemas, võivad need olla märk muudest haigustest..

Seetõttu ootavad vanemad tavaliselt vanust, millal nende laps muutub sotsiaalselt aktiivsemaks (vähemalt kuni kolmeks aastaks). Siis hakkab laps liivakastis teiste lastega suhtlema, oma "mina" ja iseloomu näitama - siis viiakse ta juba diagnoosimiseks spetsialisti juurde.

Laste autismil on tunnused, mida võib jagada kolme põhirühma:

  1. Suhtlushäired: kui lapsele helistatakse nime järgi ja ta ei reageeri.
  2. Ei meeldi, et teda kallistatakse.
  3. Ei suuda vestluspartneriga silmsidet hoida: vaatab eemale, peidab neid.
  4. Ei naerata sellele, kes temaga räägib.
  5. Näoilmeid ja žeste pole.
  6. Kordab vestluse ajal sõnu ja helisid.
  • Emotsioonid ja maailma tajumine:
    1. Käituvad sageli agressiivselt, isegi rahulikes olukordades.

      Enda keha tajumine võib olla halvenenud. Näiteks tundub, et see pole tema käsi.

    2. Üldise tundlikkuse lävi on tavalise inimese normist liiga kõrge või liiga madal.
    3. Lapse tähelepanu on suunatud ühele analüsaatorile (visuaalne / kuuldav / kombatav / gustatiivne). Seetõttu saab ta joonistada dinosauruseid ega kuule, mida tema vanemad talle ütlevad. Isegi ei pööra pead.

    4. Käitumise ja sotsiaalsete oskuste häired:
        Autistlikud inimesed ei tee sõpru. Kuid samal ajal võivad nad olla tugevalt seotud ühe inimesega, isegi kui nende vahel pole tihedaid kontakte ega sooje suhteid. Või ei pruugi see olla isegi inimene, vaid lemmikloom..
    5. Pole empaatiat (mis see on?), Sest nad lihtsalt ei saa aru, kuidas teised inimesed tunnevad.
    6. Ärge mõistke (põhjus peitub eelmises lõigus).
    7. Ära räägi nende probleemidest.
    8. Seal on rituaalid: samade toimingute kordamine. Näiteks peseb nad käsi iga kord, kui mänguasja võtab..
    9. Nad riputatakse samadele teemadele: nad joonistavad ainult punase viltpliiatsiga, kannavad ainult sarnaseid T-särke, vaatavad sama saadet.

      Haiguse diagnoosimine

      Kuna mõned autismi nähud ilmnevad mõnikord tervetel lastel, mängib suurt rolli sümptomite muster..

      Diagnoosi teeb keeruliseks asjaolu, et haiguse sümptomid on väga mitmekesised; lisaks saab iga märki väljendada erineva raskusastmega.

      Ameerika Ühendriikides on vanemate jaoks spetsiaalne testimine, mis võimaldab teil kindlaks teha spetsialisti vaatamise vajaduse. Kõigile küsimustele tuleb vastata "jah" või "ei".

      • Kas lapsele meeldib istuda vanemate süles?
      • Kas see on huvitav teiste lastega lapsele?
      • Kas lapsele meeldib treppidest ronida?
      • Kas lapsele meeldib jäljendada täiskasvanute tegevust?
      • Kas lapsele meeldib vanematega mängida?
      • Kas laps osutab näpuga huvipakkuvatele objektidele?
      • Kas laps toob esemeid, kui seda küsitakse?
      • Kas laps näeb võõras silma?
      • Kas laps pöörab pead, kui osutab objektile, mis jääb nende vaateväljast välja?
      • Kui pakute lapsele mängu, kas ta toetab seda?
      • Kui küsite lapselt, kus see või teine ​​objekt asub, osutab ta sellele?
      • Kas laps saab ehitada püramiidi või klotsidest torni??

      Kui vanemad vastasid enamikule küsimustele jah, siis on autismi tõenäosus beebis äärmiselt väike. Vastasel juhul peate diagnoosimiseks ja ravi alustamiseks pöörduma võimalikult kiiresti spetsialisti poole..

      Kes diagnoosib lapse autismiga

      Kui vanemad tulevad spetsialisti juurde, küsib arst autismi sümptomite tuvastamiseks, kuidas laps arenes ja käitus. Reeglina öeldakse talle, et laps ei olnud sünnist alates nagu kõik tema eakaaslased:

      1. oli kapriiss süles, ei tahtnud istuda;
      2. ei meeldinud, et teda kallistati;
      3. ei näidanud emotsiooni, kui ema talle naeratas;
      4. kõne võimalik edasilükkamine.

      Sugulased püüavad sageli välja mõelda, kas need on selle haiguse tunnused või sündis laps kurtide, pimedatena. Seetõttu määravad kolm arsti: lastearst, neuroloog, psühhiaater, kas see on autism või mitte. Analüsaatori abil seisundi selgitamiseks pöörduge ENT arsti poole.

      Autismi testimine toimub küsimustike abil. Need määravad lapse mõtlemise arengu, emotsionaalse sfääri. Kuid kõige olulisem on juhuslik vestlus väikese patsiendiga, mille käigus spetsialist püüab luua silmsidet, pöörab tähelepanu näoilmetele ja žestidele, käitumismudelile.

      Spetsialist diagnoosib autistliku häire spektri. Näiteks võib see olla Aspergeri või Kanneri oma. Samuti on oluline eristada seda haigust skisofreeniast (kui arsti ees on teismeline), oligofreeniast. Selleks võib olla vajalik aju MRT, elektroencefalogramm.

      Miks sünnivad autistid?

      Autismi põhjused pole siiani kindlalt teada. Arvatakse, et see on teatud ajufunktsioonide pärilik häire, milles häire ilmneb neurobioloogilistel alustel. Oma osa mängivad geneetilised tegurid. Arvesse võetakse mõnda nakkushaigust, aju keemilisi protsesse.
      Praegune teooria soovitab autismi väljakujunemiseks vajada tegurite kombinatsiooni. Mõned eksperdid viitavad sellele, et häirega lapsed sünnivad selle arengu eeldusega. Autismi nähud avalduvad täielikult mitmetes haigusseisundites, sealhulgas:

      • laste enneaegsus;
      • rinnaga toitmise puudumine;
      • varane antibiootikumravi;
      • immuunsussüsteemi häired;
      • piimavalgu kaseiini vilets tolerants.

      Praeguseks pole ühtegi teooriat kinnitatud.

      Häire on poistel 4 korda sagedamini kui tüdrukutel.

      Autism või ASD (Autism Spectrum Disorder) - mida see tähendab ja kes on autistid lihtsate sõnadega:

      Selle haiguse dieediteraapia


      Samuti on oluline selle haiguse ravimisel kasutatav biomeditsiiniline komponent, mis põhineb autistide keskkonna ja elu puhastamisel kahjulikest keemilistest ja mürgistest ainetest, dieedist ja õigest tervislikust toitumisest, puhastatud vee ja mahepõllumajandusliku toidu kasutamisest.

      Autismi biomeditsiinilise ravi põhimõtted hõlmavad järgmist:

      • orgaanilise, gluteeni- ja kaseiinivaba dieedi järgimine;
      • allergiliste seisundite välistamine;
      • vitamiinid ja mineraalide kompleksid;
      • keha immuunsussüsteemi reguleerimine;
      • krooniliste ja seenhaiguste ravi;
      • toksiinide ja raskemetallide keha puhastamine;
      • soole düsbioosi ravi.

      Autismi jaoks mõeldud dieettoit tähendab:

      • kaseiini ja gluteeni sisaldava toidu vältimine;
      • suhkru kasutamisest keeldumine;
      • mitte süüa toite värvainete ja säilitusainetega;
      • rikkalik jook;
      • eelistage proteiinisisaldusega toite;
      • suurenenud kiudainete koguse söömine.

      Ebatavalised meetodid

      Võite täiendada peamist ravi teiste meetoditega. Mõned arstid peavad neid äärmuslikuks. Need ravivõimalused on väga spetsiifilised ja neil võib olla äärmiselt negatiivne mõju tervisele. Kuid terapeutiline toime nende abiga saavutatakse üsna hõlpsalt. Ja vanemad, kes mõtlevad, kuidas oma lastes autismi ravida, pööravad neile üha enam tähelepanu..

      Millised ebaharilikud meetodid on olemas:

      1. Kelaatio. See meetod eemaldab kehast kahjulikke raskemetalle, mis õhutavad autismi ja selle ilminguid. See näitab suurt efektiivsust, kuid võib põhjustada ohtlikke tüsistusi palaviku, rõhu tõusu, hüpokaltseemia või tugeva oksendamise kujul. Samuti põhjustab kelaatimine beebi intellektuaalsete võimete langust, mistõttu pole see meetod saanud ametlikku heakskiitu..
      2. Keemiline kastreerimine. Spetsiaalsete ainete, mis vähendavad libiido ja seksuaalset aktiivsust, sisseviimine patsiendi kehasse võib vähendada autismi raskust. See meetod töötab ainult juhtudel, kui haigust põhjustab kõrge testosterooni tase, mis pole nii tavaline..
      3. Parasiitlikud ussid või kuumad vannid. Neid ravimeetodeid kombineeritakse seetõttu mõlema eesmärk on vähendada immuunsussüsteemi aktiivsust. Nad vähendavad selle aktiivsust, sundides tegutsema usside või simuleeritud põletiku vastu, mis on kuuma vee mõju. Meetod töötab ainult autismi korral, mis on põhjustatud immuunsussüsteemi suurenenud aktiivsusest.
      4. HBO (hüperbaariline hapnikuga varustamine). Hapnikravi viiakse läbi spetsiaalsetes kambrites, kus õhurõhk suurendab hapniku kontsentratsiooni veres, mis parandab aju kahjustatud piirkondi. Selle protseduuri abil võib autistlik inimene muutuda rahulikumaks, tema käitumine ja kõne normaliseeruvad..
      5. Nööri vereülekanne. Selline veri sisaldab tüvirakke, mis võivad leevendada autismi sümptomeid ja muuta lapse käitumise normaalseks. Samuti on pärast vereülekannet patsientidel rohkem õppimist..

      Selliste ravimeetodite kasutamist praktikas ei soovitata. Selle põhjuseks on suur arv võimalikke kõrvaltoimeid, samuti puuduvad teaduslikud tõendid nende meetodite tõhususe kohta..

      Kuidas kasvatada last autismiga: näpunäited ja tagasiside

      Autismi probleemiga silmitsi olevad vanemad soovitavad hoolimata ravimatu seisundi staatusest selle vastu võidelda. Paljud neist, olles arstide, psühholoogide ja logopeedide ettekirjutusi järgides teinud kõik endast oleneva, suutsid saavutada silmapaistvaid tulemusi, muuta oma puru sotsiaalseteks olenditeks, viia need oma kestast ja võõrandumise linnusest välja.

      Peaasi, et mitte alla anda ja diagnoosi mitte panna, vaid võidelda lapse tervise eest, koputada kõikidele ustele ja otsida spetsialiste, kes annavad vähemalt väikse, kuid võimaluse seisundit parandada.

      Kuidas autistlikku käitumist parandada??

      Praktika näitab, et patoloogia kõige edukam korrigeerimine toimub varases eas, see tähendab, kui haigus diagnoositakse õigeaegselt. Õige ravi korral 60% -l lastest on käitumine paranenud ning Kanneri sündroomi ja muude raskete vormide korral 30% -l progresseerumine puudub.

      Suurepärane abiline vanematele, kelle peres kasvab autistlik inimene, on raamat "Ma broneerin". Selle autor on psühholoog I. Lovaas. See kirjeldab teie väikelapse sotsiaalse osaluse olulisust. Kogu raamat põhineb kolmel peamisel põhimõttel - manustamine, mäng ja keeleõpe. Teadlane usub, et vanemate korrektse käitumisega avaldub lapse autoagressioon palju harvemini..

      Traditsioonilised meetodid imikute selle patoloogia raviks on järgmised:

      • Tahtejõu koolitusel osalemine.
      • Neurokorrektsiooni kursused.
      • Koostöö selliste spetsialistidega nagu psühholoog, neuroloog, defektoloog, logopeed.
      • AVA-teraapia.

      Lapsega mängimine on väga oluline, isegi kui ta praktiliselt ei puutu kokku. See arendab kognitiivseid ja motoorseid oskusi. Tänapäeval on populaarsed arvutiprogrammid. Ilmekas näide on Timocco video juhtimiskompleks. Samal ajal saavad haiged lapsed parandada abstraktset mõtlemist, liigutuste koordineerimist, reaktsioonikiirust.

      Teil võib tekkida küsimus: Miks sünnivad Downi sündroomiga beebid: põhjused

      Narkoteraapia koosneb nootroopsete ravimite kasutamisest. Need ravimid on ette nähtud aju stimuleerimiseks. See kiirendab mõtteprotsesse, parandab mälu. Mõnel ravimil on aju pärssiv toime. Need on sellised ravimid nagu Picamilon, Encephabol, Panogram ja teised..

      Kui patsient kannatab suurenenud ärevuse ja hirmude käes, võidakse talle välja kirjutada rahustid. Need tagavad selliste märkide nagu autoagressioon, stereotüüpse käitumise ja motoorse deinhibitsiooni kõrvaldamise. Tänu seda tüüpi teraapiale on purudel soov suhelda ümbritsevate inimestega ja nende eakaaslastega. Koos antidepressantidega peate külastama psühholoogi.

      Igasuguseid ravimeid tohib kasutada ainult arsti ettekirjutuse järgi. Ise ravimine selles olukorras ei ole lubatud..

      Näpunäiteid vanematele

      Esimene asi, mida ema ja isa peaksid meeles pidama, on vajadus oma lapsega pideva suhtlemise järele. Perekeskkond peaks olema rikas emotsionaalse värvi ja mitmekesisuse poolest. "Spetsiaalse" beebiga tuleks suhelda sagedamini kui terve lapsega. Lisaks peaksite arvestama järgmiste soovitustega:

      • Proovige stimuleerida beebi huvi ümbritseva maailma vastu. Suhtumine poissi või tüdrukusse peaks olema sõbralik ja hell..
      • Proovige mitmesuguste fraaside ja žestide abil last emotsionaalselt "nakatada". Aja jooksul äratab see tema huvi ümbritseva maailma vastu..
      • Meelitage oma tegemistega pisikese tähelepanu. Mis tahes tegevuste ajal (suplemine, riiete vahetamine, magamaminek) ärge vaikige, vaid proovige oma tegevust välja öelda, rääkige oma poja või tütrega.
      • Loe sagedamini raamatuid, räägi muinasjutte, laula laule. Usutakse, et autismiga lapsed reageerivad muusikale paremini kui kõnele. Sõltumata sellest, rääkige oma lapsega..
      • "Äratundmise" moodustamiseks ja väikelapse enda küljest eemaldamiseks määrake toimingute järk-järgult piirid. See aitab tal lõpetada uute inimeste ja ümbritsevate sündmuste kartmise..
      • Pidage meeles, et hoolimata asjaolust, et teile tundub, et poeg või tütar on teie suhtes ükskõikne, ei taha nad sageli oma ema minutikski lasta..
      • Näidake, et ükskõik kui kaugel olete (lähedal või kaugel), olete valmis oma lapsega mängu sisse hüppama ja selles aktiivselt osa võtma. See aitab luua usaldust..
      • Rääkige oma tunnetest pidevalt puutetundliku kontakti kaudu. Kui laps peab vastu, näidake üles meelepaha. Negatiivsete emotsioonide vähendamiseks võite kasutada selliseid tehnikaid nagu pikk suudlus, sosistamine kõrvus, paitamine.

      Tutvustage poisile või tüdrukule ümbritsevat loodust, loomi.

      Stimuleerige tema huvi hüüete, hüüatuste, emotsioonide, žestide abil. Nõuetekohase suhtluse korral on purudel soov teid jäljendada, näidata nende emotsioone.

      Autismi põdevate laste rehabilitatsioon. Kas lapseea autismi ravitakse??

      Kui teie lapsel on diagnoositud autism, siis peaksite seda mõistma ning olema kannatlik ja vastupidav, sest selle seisundi ravimiseks pole ühtegi meetodit. Kuigi autismi ei saa välja ravida, ei tähenda see, et pole vaja selle vastu võidelda - tänu vanemate korrigeerimisele ja pingutustele saab lapse seisundit märkimisväärselt parandada ja kohandada sotsiaalseks keskkonnaks.


      Autismi ei saa ravida peale vanemate hoolimise ja armastuse

      Autistliku lapse rehabilitatsioonil on suur tähtsus füüsilistel harjutustel, mõnedel ravimitel, eridieedil, õppemängudel ja isegi tundidel delfinaariumis. Spetsialistide poolt on välja töötatud terved programmid, mille eesmärk on parandada laste seisundit, muuta nad sotsiaalselt aktiivseteks ja õpetada neid ümbritseva maailmaga suhtlema..

      Päris inimeste lood

      Probleemi täpsemaks selgitamiseks tutvuge autistide lugudega.
      Diagnoosi sain 7-aastaselt, kui arst saatis meid psühhiaatriasse ja sealt edasi diagnostikasse. Vanematele tehti kergendus, sest mõistis lõpuks mu imelikku käitumist.

      Pärast rasket kooli astumist algasid probleemid. Vanematele helistati peaaegu iga päev. Oli juhtum, kui neil paluti mind kohvikust üles korjata - uurisin lihapallid 2 tundi, ei õpetajad ega tehnilised töötajad ei saanud mind sellest tunnist ära viia....

      Jelena, 25-aastane

      Mitu korda elus mõtlesin, et “mitte nagu kõik teised”. Tundsin end igal pool teisiti, ei teadnud miks. Ma ei saanud maailmast aru. Koolis nad naersid minu üle, oli raske leida inimest, kes mõistaks, mida ma tundsin, kes saaks aidata... 15-aastaselt üritasin enesetappu teha. Veetsin mõnda aega psühhiaatriahaiglas. Paljud inimesed on püüdnud mind aidata. Kuid ma ei suutnud neile oma tundeid selgitada.

      Martha, 18-aastane

      Kuidas nad ennast tunnevad

      Kuidas autistid ise tunnevad? Sellele küsimusele saavad vastata ainult inimesed, kes tunnevad seda seisundit otse..

      Mul on alati olnud põhjus ennast mitte armastada. Olen alati olnud milleski süüdi. Täiskasvanuna kogesin tööl ebamugavusi ja arusaamatusi (olin liiga täpne, aeglane, vaikne, ei paanitsenud kolleegide ees...). Olin erinev.

      Võitlesin oma väärtuse tõestamise eest. Aga mida see tegi? Mind alandati, hävitati, purustati, ilma enesekindluseta... Ja need on vaid mõned sõnad, mis kirjeldavad pisikest osa minu elust.

      Pavel, 30 aastat vana

      Paljud inimesed ei tea autismist midagi ja eiravad argumente. Näiteks sel nädalal sain teada, et ma ei saa olla autist (hoolimata diagnoosist), sest saan avalikult arvamust avaldada, ennast tutvustada, küsimustele õigesti vastata... Ja mis veelgi hullem, ma tean, kuhu emotikon panna! Milline katastroof, ah? Plus, ma saan aru ja isegi kasutan irooniat! Mõne teate kohaselt ei tea ma autismist midagi. Muidugi on mul omal nahal "ainult" 18-aastane kogemus! Kuid mitmete kommentaaride kohaselt ei saa ma ASD-st midagi teada, sest Ma pole autist. Ja kõik lihtsalt sellepärast, et suudan ellu jääda džunglis, mida te kutsute tavaliseks maailmaks.

      Anna, 23-aastane

      Kuidas autistid maailma näevad:

      Autistliku beebi liigutuste tunnused

      Selle diagnoosiga tüdrukutel ja poistel on sageli omapärane kõnnak. Nad kõnnivad sageli varbaküüntel ja laiutavad käed liblikana välja. Lisaks tuleks märkida lapse liikumiste teatud nurk ja ebamugavus. Sageli laiutavad nad jalad laiali, sirutavad käsi. Teised kõnnivad kõrvalteel või ainult mööda rangelt tähistatud marsruuti.

      Teil võib tekkida küsimus: Miks sünnivad Downi sündroomiga beebid: põhjused

      järeldused

      Autism sobib end õige lähenemisega korrigeerima. Puudub spetsiaalne ravim, mis võib leevendada patsiendi patoloogia iseloomulikke ilminguid. Aga kuidas elada täiskasvanuna autismiga.

      Endiselt on võimalik haigeid aidata. Ravimid ja käitumuslik teraapia võivad märkimisväärselt vähendada vaimuhaiguste, paanika või agressiivsete rünnakute riski..

      Haiguse keerulise vormiga peavad lähedased hoolitsema hoolitsuse ja hoolitsuse eest ning elukestvalt, valima kõige optimaalsema programmi, mille järgi patsient elab ja töötab. Kui patoloogia kulgeb kergel kujul, vajab patsient korrektsioonitunde, kus õpib näiteks sotsialiseerumist, lõpetab näiteks teiste kartmise, õpib koosolekul tervitama ja tunneb huvi teiste tunnete vastu ning suudab ka normaalselt oma emotsioone ja tundeid väljendada..

      Sellised autistid võivad hästi õppida suhtlemisoskusi töökollektiivis, mis võimaldab neil normaalselt töötada..

      Video - täiskasvanud naine autistlik

      Dieet autistidele

      Autismi biomeditsiinilised ravimeetodid, mis puhastavad keha kahjulikest ainetest ja pakuvad kehale tervislikku toitumist, hõlmavad ka mõnda konkreetset dieeti.

      Nagu teate, kaasnevad autismiga enamikul juhtudel ainevahetushäired. Seda omadust väljendab mõnikord asjaolu, et valgud, gluteen ja kaseiin ei imendu autistliku lapse seedetraktis korralikult. Gluteeni, mida nimetatakse ka gluteeniks, leidub erinevates teraviljades ning kaseiini leidub piimas ja mõnedes piimatoodetes..

      Biomeditsiini toetajate sõnul lagunevad glükoos ja kaseiin seedimise ajal täielikult gluteen ja kaseiin ning imendub see autistides verre endorfiinide kujul - ained, mille omadused on sarnased narkootilistega. Tagajärjeks on autistlike inimeste kummaline käitumine, sobimatud reaktsioonid ja muud autismi ilmingud. Seetõttu rakendavad paljud vanemad nende ilmingute vähendamiseks lastele BG-, BK- ja BS-dieeti - gluteeni-, kaseiini- ja sojavabad..

      Muidugi ei saa dieet üksi autismi täielikult ravida, kuid see võib aidata parandada ainevahetust..

      Autistide antigluteeni dieet

      Gluteenivaba (meditsiiniline termin on gluteenivaba) dieet hõlmab järgmiste toitude täielikku vältimist:

      • hoidke küpsetisi, kooke, saiakesi, pirukaid, šokolaadi (nii baarides kui ka batoonides), maiustusi, pitsasid;
      • müsli, hommikusöögiks mõeldud teraviljasegud;
      • kõik tooted, mis sisaldavad nisu, otra (ja odra linnaseid), rukist, kaera, otra ja pärl otra.

      Gluteeni kehasse sattumise ohu minimeerimiseks on soovitatav hoiduda toodetest, mida müüakse ilma koostist kirjeldava etiketita..

      Selline toitumine on eriti asjakohane, kui lapsel on kliiniliselt tõestatud gluteenitalumatus (seda haigust nimetatakse tsöliaakiaks). Tsöliaakia diagnoosimine põhineb spetsiaalsel uriini ja vereanalüüsil, samuti peensoole biopsial.

      Kaseiinivaba dieet autismi jaoks

      Kaseiinivaba dieediga on vastunäidustatud:

      • loomade piim;
      • margariin, mis sisaldab loomset piima;
      • kodujuust, juustud, jogurtid, jäätis, erinevad magustoidud ja muud tooted koos loomse piimaga koostises, sealhulgas magusad küpsetised, šokolaad, maiustused jne;
      • sojatooted (nt tofu, sojapiim jne).

      Lubatud süüa riisi, kookospähkli, mandli, kastanipiima. Või on lubatud tarbida minimaalsetes kogustes, jälgides pidevalt keha reaktsiooni.

      Praegu pole kaseiinivaba dieedi toetamiseks kliinilisi katseid veel välja töötatud. Seetõttu on mõistlik viia sõltumatu kontroll läbi kolme kuni nelja nädala jooksul, eemaldades lapse toidust kõik piima kaseiini sisaldavad tooted. Kui märkate beebi seisundi paranemist, võite selle dieedi järgimist jätkata..

      Tüvirakkude efektiivsus

      Kuu parimad materjalid

      • Miks ei saa te ise dieedil käia
      • 21 näpunäidet, kuidas vananenud toodet mitte osta
      • Kuidas hoida köögivilju ja puuvilju värskena: lihtsad nipid
      • Kuidas oma magusat hammast lüüa: 7 ootamatut toitu
      • Teadlaste sõnul võib noorusaeg pikeneda

      On teatatud teatavatest kliinilistest juhtudest, kus tüvirakkude ravi on autistlikel lastel tekitanud ravivastuse. Kuid otseseid tõendeid sellise ravi kohta pole veel olemas. Ehkki eksperdid soovitavad sageli tüvirakke ja nabanööri vererakke kasutada autismiga patsientide rehabilitatsioonivahendina.

      Haiguse vormid

      Arstid eristavad inimestel mitut tüüpi patoloogiat. Need sisaldavad:

      • Kanneri sündroom. Varase lapsepõlve autismi mõistet kasutas juba 1943. aastal Austria psühhiaater Leo Kanner. Seda tüüpi haigust diagnoositakse varases eas (kuni poolteist aastat). Sümptomiteks on enesesäilitamise, sotsiaalsete kontaktide, kõnehäirete, liikumise ja kõnnakute puudumine..
      • Rett'i sündroom. Seda vormi peetakse kõige rängemaks. Nagu praktika näitab, ei anna seda tüüpi haiguse ravi tulemusi. Rett'i sündroomi diagnoositakse ainult tüdrukutel ja see avaldub varases eas. Patoloogiat iseloomustab tugev vaimne alaareng, füüsilise spektri häired, samuti selgroo kõverus.
      • Ebatüüpiline autism. Sageli diagnoositakse lastel pärast 7-10-aastast vanust, enne seda võib see olla latentne. Patoloogia tunnused lapsel puuduvad või on nõrgad. Tüüpilised sümptomid - halvenenud kõne-, mõtlemis-, füüsiline käitumine.
      • Aspergeri sündroom. Seda tüüpi autismispektri häire ilmneb umbes kaheaastastel imikutel. 80% juhtudest kannatavad poisid. Samal ajal on lapsel eakaaslaste ja täiskasvanutega sotsiaalsete sidemete arengu rikkumine, samuti tundlikkuse vähenemine. Õigeaegse käitumise korrigeerimisega võivad sellised lapsed saada hariduse ja saada täieõiguslikuks ühiskonna liikmeks..

      Praeguseks on teada veel üks patoloogia vorm, nimelt väga funktsionaalne või osaline autism. Seda haigusvormi iseloomustab üsna kõrge intelligentsus, kuid lastel on raskusi teiste inimestega sotsiaalsete sidemete loomisega..

      Väikelapsel on negatiivseid tundeid, kui teised inimesed üritavad temaga tihedalt kokku puutuda. Auto-laadne käitumine diagnoositakse juba varases eas või 5-6-aastaselt.

      Kuidas see avaldub sõltuvalt vanusest

      Tervislik, hästi arenenud beebi hakkab umbes 12 kuu vanuselt nõtkuma. Sel ajal ilmub gestikulatsioon, käte sirutamine. Teiste inimeste jäljendamine areneb 15. elukuu paiku, esimeste sõnade hääldus - kuni 16. kuuni, fraaside kasutamine - kuni 24. eluaastani..

      2 kuud - 1 aasta

      Autismi sündroomi sümptomid imikutel:

      1. 2 kuud Seletamatu nutt.
      2. 6 kuud Vähem aktiivsust, täpsust võrreldes teiste lastega. Mõnikord on lapsed äärmiselt ärrituvad, ei otsi silma ega vaja sotsiaalset suhtlust.
      3. 8 kuud Ebatavalised helid (nt vingumine), helide, žestide, näoilmete jäljendamise puudumine. Lapsel on raske rahuneda. Umbes 1/3 lastest võetakse ära, nad keelduvad suhtlemast. Veel 1/3 lastest aktsepteerib suhtlemist, kuid reageerib halvasti. Ärrituna võivad ülekaalus olla keha korduvad liigutused.
      4. 12 kuud Võib ilmuda esimesi sõnu, mida ei kasutata tähenduslikult. Tüüpiline on valju, seletamatu nutt. Sõbralikkus väheneb sageli kõndimis-, roomamisvõime ilmumisega. Ei võõrutamisprobleeme.

      Laps 2-aastane

      Autismi kahtlus tekib siis, kui laps ei reageeri oma nimele, mida väljendatakse karjudes. Tüüpiline sümptom on hilinenud või kummaline kõne. Muud ilmingud hõlmavad sobimatut reageerimist stiimulitele. Võib tekkida kurtuse mulje. Silma pole. Laps ei osuta asjadele, ei lehvita hüvasti.

      Vanus 3 aastat

      Sõnade kombinatsioon ühes lauses on väga haruldane. Lapsed kordavad fraase, kuid ei kasuta loovat keelt. Neil on eriline rütm, toon, aktsent. Halb liigendamine esineb umbes 50% -l kõnet kasutavatest lastest, üle 50% ei kasuta keelt tähendusrikkalt. Laps võtab vanemad käest, viib nad objektide juurde. Ta läheb kuulsatesse kohtadesse, nõuab kindlat eset.

      Laps 4-aastane

      Harva on loominguliselt ühendatud 2-3 sõna. Echolalia, mida mõnikord kasutatakse suhtluses, on säilinud. Telereklaamide jäljendamine on tüüpiline. Võimalus soovi väljendada on olemas.

      Laps 5-aastane

      Laps ei saa aru, ei väljenda abstraktseid termineid (aeg). Ei toeta vestlust. Kasutab isiklikke asesõnu valesti. Echolalia püsib. Ta küsib küsimusi harva. Tavaline on hääle ebanormaalne heli ja rütm.

      Autismi tunnused noorukitel ja täiskasvanutel

      Täiskasvanute häire avaldub verbaalsete automatismidega. Inimene kordab pidevalt samu lauseid, küsimusi, millele ta kas ise vastab või nõuab teistelt vastust. Autistid kordavad sageli teise inimese poolt öeldud sõnu, teostavad stereotüüpseid liigutusi (õõtsutavad, liiguvad mööda tuba edasi-tagasi). Muud iseloomulikud tunnused on vähenenud kujutlusvõime, huvide stereotüüp. Inimesel on sümbolitest, abstraktsusest vähe aru, tal puudub empaatiavõime, käitumise spontaansus (mehaaniline käitumine). Intelligentsus ei pruugi olla kahjustatud.

      Häirel on lõputult palju variatsioone, selle manifestatsioonid vanemas eas pole püsivad, kirjeldatud sümptomid on tavalised.

      Autistlikke inimesi saab ära tunda samade protseduuride abil. Nad eelistavad stabiilset keskkonda, inimesi; muudatusi kantakse edasi negatiivselt. Sageli kasutatakse korduvaid liigutusi, mida nimetatakse enesestimulatsiooniks. Inimene võib liikuda, käsi, jalgu liigutada, valgust sisse ja välja lülitada ning objekte tundide kaupa rivistada. Selle rea rikkumist autsaideri poolt tajutakse agressiivselt.

      Huvitav teave

      Viimasel ajal on autismi ravis astutud uusi samme. Teadlased uurivad dekompressioonikambrite positiivset mõju autistlikule tervisele. Lastel, kes on lukustatud 40 tunniks dekompressioonikambritesse, on teadlased leidnud taju, silmsidete ja nende ümbritsevate inimestega suhtlemise paranemist. Kuid pole veel teada, kas sellel on ainult ajutine mõju.

      Märkimisväärsed autismiga inimesed:

      Autismi ei ravita. See on elukestev neuroloogiline häire. Autismi (probleemkäitumine, enesevigastamine jne) tagajärgi saab leevendada õige suhtumise, erihariduse kaudu. On olemas spetsiaalne pedagoogiline abi, kasutades kognitiiv-käitumusliku teraapia metoodikat (kognitiivse ja käitumusliku psühhoteraapia kombinatsioon).

      Autismi põdevad inimesed saavad tänapäeva maailmas hästi toimida. Mõnikord saavad neist väärtuslikud töötajad, kuna nad suudavad end huvitavasse teemasse sukelduda, saades selle ala ekspertideks. Kõige olulisem õige lähenemine, kannatlikkus, austus, mõistmine välismaailmast.

      autism

      Mis on autism?

      Antropoloogiline selgitav sõnaraamat

      (kreeka keelest.autos ise) - meeleseisund, mida iseloomustab suletud siseelu ülekaal ja aktiivne väljumine välismaailmast.

      Pedagoogiline terminoloogiline sõnaraamat

      (Kreeka autod - ise)

      psüühika patoloogiline seisund, mis väljendub kontaktide rikkumises inimestega, põgenemisel reaalsusest sisemiste kogemuste maailma, kus mõtlemine kaotab otsese ühenduse väliste asjaoludega, ei ole korraldatud meelevaldselt, vaid selle määravad subjektiivsed afektiivsed kalduvused (nn autistlik mõtlemine). Vähem väljendunud kujul võib A. avalduda tavaliselt individuaalsete isiksuseomadustena (autistlikud tunnused).

      Mõiste "A." tutvustas 1912. aastal Šveitsi psühhiaater E. Bleuler. Laste A. kui kliinilise sündroomi tuvastas L. Kanner esmakordselt 1943. aastal.

      A. esineb vähemalt 4-6 lapsel 10 tuhandest; poistel - 4-5 korda sagedamini kui tüdrukutel. A. on vaimse arengu häirete bioloogiliselt määratud eritüüp. Kaasaegses psühholoogias on A. määratletud kui ulatuslik häire, mis hõlmab kõiki lapse psüühika piirkondi; selle tagajärjed ulatuvad kaugelt kaugemale lapsepõlvest.

      Peamine märgid: tõsised raskused emotsionaalse kontakti loomisel ja suhtlemisel teiste inimestega; vastupanu muutustele ja nende endi stereotüüpne käitumine; paradoksaalsed reaktsioonid ja teatud muljete liigne vaimustus; oskuste edasiandmise probleemid; ühekülgne mõtlemine. Kõne arengu raskused ilmnevad üldiste suhtlemisprobleemide taustal. A.-ga lapsi iseloomustab mutism (kõne puudumine, kui on võimalik juhuslikult hääldada üksikuid sõnu või fraase), ehhoolaaalia (öeldu kohene või hiline kordamine), asesõnade permutatsioon ("mina" asemel "sina", "ta"), klišeedega kõne, ebaharilik intonatsioon, tempo, rütm. Lapse A sümptomid ilmnevad kuni 2,5-aastaseks saamiseni ja väljenduvad kõige selgemalt 3-5-aastaselt. Sel ajal moodustub aktiivselt kaitsehoiak, esiplaanile tulevad hirmud, negativism, raevukas autostimulatsioon, võimalik on agressioon ja enesekresseerimine (vt Agressiivne käitumine). Vaimsete funktsioonide arendamisel on moonutusi, asünkrooniat (V. V. Lebedinsky, 1985).

      Lapse kognitiivse arengu võimaluste küsimust arutatakse (vt. Kognitiivne psühholoogia) A.-ga, tk. pl. Sellistel lastel eristub hea intellektuaalne potentsiaal, hiilgav mälu, osaline (osaline) andekus, sagedamini mitteverbaalses piirkonnas, kui aga uurida St. Neist 2/3 näitavad tulemusi oluliselt alla normi, iseloomustavad iseloomulikke raskusi teabe töötlemisel. Intellektuaalse arengu kõige edukamad lapsed demonstreerivad ka erilist kognitiivset stiili, võivad näidata üles sotsiaalset naiivsust, ebaküpsust.

      Suur tähtsus on A. varajasel avastamisel, pere, arsti, psühholoogi ja õpetaja pingutuste koordineerimisel, mille eesmärk on lapse järk-järguline sotsialiseerumine, tema kasvatuse ja kasvatuse korraldamine lasteaias, koolis..

      (Bim-Bad BM "Pedagoogiline entsüklopeediline sõnaraamat". M., 2002, lk 21-22)

      psüühika seisund, mida iseloomustab eraldatus, vajaduse puudumine või suhtlemisraskused, oma sisemaailma eelistamine kontaktidele teistega.

      (Kaasaegse hariduse sõnastik. - Kharkov, 1998. S. 18)

      psüühika morbiidne seisund, mida iseloomustab eraldatus, eraldatus välismaailmast, sukeldamine omaenda sisemiste kogemuste maailma. A.-ga segunevad oleviku sündmused sageli minevikuga, reaalsed fantastilistega. Lastel väljendub A. käitumishäirete, fantaasiate ja vähenenud aktiivsusega mängudes. Lapsed muutuvad süngeteks, eemalduvad, kaotavad kontakti eakaaslaste ja täiskasvanutega ning kõnekontaktid vähenevad. Mõnikord lõpetab laps kõne (mutism) kasutamise, ei reageeri teiste kõnele.

      (Logopeediline habilitatsioon ja korrigeerimine arengupuudega laste ja noorukite diferentseeritud rehabilitatsioonis ja sotsiaalses kohanemises. - M., 2002. S. 336-337)

      "siseelu ülekaal", eraldatus teistest, inimese sukeldamine omaenda kogemuste maailma. Selle määrab ebaharilike sümptomite rühm, see avaldub mitmes eluvaldkonnas, ilmneb kuni kolm aastat. Pärast lapse näiliselt normaalset arengut võib ilmneda järsk halvenemine. Füüsiline areng on tavaliselt normaalne, rikutakse kognitiivseid võimeid, sensoorset taju, lapsel on sageli kalduvus sama liigutuse pikaajalisele kordumisele. Kõne võib puududa täielikult või olla väga hilja, lapsed kordavad alateadlikult kuuldud sõnu ja väljendeid. Sellised lapsed ei kohane keskkonnaga hästi..

      (Ruklinskaya I. N., Petrova O. F., Sopova E. V. Vabatahtlikud algatused puuetega laste rehabilitatsioonil. - Kemerovo, 2001. S. 64-65)

      Defektoloogia. Sõnastik-viide

      (Kreeka autolt - ise)

      meeleseisund, mida iseloomustab eraldatus, vähene suhtlemisvajadus, oma sisemaailma eelistamine kontaktidele teistega. Mõiste "A." tutvustati 1912. aastal E. Bleuleri poolt spetsiaalse mõtlemisviisi määramiseks, mida reguleerivad inimese emotsionaalsed vajadused ja mis ei sõltu tegelikkusest. Seega käsitleti A. kui psühholoogilise isoleerimise valusat vormi, kui väljumist välismaailmast sisemiste kogemuste autonoomsesse maailma..

      A. päritolu võib olla erinev. Kergel määral võib see esineda psüühika põhiseaduslike tunnustega (iseloomu rõhutamine, psühhopaatia), samuti krooniliste vaimsete traumade tingimustes (isiksuse autistlik areng). A. võib toimida vaimse arengu tõsise anomaaliana (vt. Varase lapsepõlve autism). Rasketel juhtudel on vajalik korrigeerimine ja ravi, sealhulgas eriti kontaktide loomine välismaailmaga.

      Kaasaegses psühholoogias ja psühhiaatrias on mõiste "A." kasutatakse ka seoses normaalse psüühikaga; on näidatud, et autentimine võib toimida psühholoogilise kaitse mehhanismina psühho-traumaatiliste mõjutuste vastu. Mõnes välismaises psühholoogilises teoorias peetakse A. lapse normaalseks seisundiks tema arengu algfaasis..

      entsüklopeediline sõnaraamat

      (kreeka keelest.autos - ise), meeleseisund, mida iseloomustab suletud siseelu ülekaal ja aktiivne väljumine välismaailmast.

      Meditsiiniterminite sõnastik

      keelekümblus isiklike kogemuste maailma, kus nõrgestub või kaob kontakt tegelikkusega, kaob huvi reaalsuse vastu, puudub soov suhelda ümbritsevate inimestega, emotsionaalsete ilmingute nappus; psüühikahäire märk.

      Autism

      Autism: mis see on?

      Autism on psüühikahäire, peamised sümptomid on halvenenud sotsiaalne koostoime ja emotsionaalsed häired. Autismi kognitiivseid võimeid saab vähendada või säilitada - kõik sõltub haiguse vormist ja selle raskusastmest. Haiguse iseloomulike tunnuste hulka kuulub kalduvus stereotüüpsetele liigutustele, kõne edasilükatud areng või sõnade ebaharilik kasutamine. Esimesed autismi tunnused ilmnevad tavaliselt alla 3-aastastel lastel, mis on seotud haiguse geneetilise olemusega.

      Autismi sümptomid võivad esineda erinevates kombinatsioonides ja erineva raskusastmega. Sõltuvalt sellest eristatakse autismi erinevaid vorme, millel on oma nimed. Üldiselt on autismispektri haiguste klassifikatsioon ebamäärane, kuna piirid mõne seisundi vahel on üsna meelevaldsed. Autism isoleeriti eraldi nosoloogilise üksusena suhteliselt hiljuti, selle aktiivse uurimise periood langes kahekümnenda sajandi teisele poolele, seetõttu arutatakse ja vaadatakse endiselt läbi paljud diagnoosimise, ravi ja klassifitseerimise küsimused.

      Autism lastel

      Nagu juba mainitud, avaldub autism tavaliselt varases nooruses, nii et haiguse täielik nimi vastavalt RHK 10-le kõlab nagu varases lapsepõlves autism (EDA). Manifestatsioonide sagedus sõltub soost - autism esineb erinevate allikate kohaselt tüdrukutel 3-5 korda harvemini kui poistel. Seda seletatakse kaitse võimaliku esinemisega naiste genoomis või autismi erineva geneetikaga naistel ja meestel. Mõned teadlased seostavad haiguse avastamise erinevat määra tüdrukute suhtlemisoskuse parema arenguga, nii et kerge autismi nähud on kompenseeritavad ja nähtamatud.

      Autismi nähud erinevas vanuses lastel

      Varase lapseea autismi märke, millele on hoolikalt tähelepanu pööratud, saab tuvastada väga väikestel lastel, mõnel juhul isegi vastsündinutel. Peaksite pöörama tähelepanu sellele, kuidas laps täiskasvanutega kontakteerub, näitab tema meeleolu, neuropsühholoogilise arengu tempot. Imikute autismi tunnused on vähene soov käsi saada, elustamiskompleksi puudumine, kui täiskasvanu tema poole pöördub. Mitme kuu vanuselt hakkab terve laps oma vanemaid ära tundma, õpib nende kõne intonatsioone eristama, autismis seda ei juhtu. Laps on kõigi täiskasvanute suhtes võrdselt ükskõikne ja võib nende tuju valesti tajuda.

      Juba 1-aastaselt hakkab terve laps rääkima, autismi tunnuseks võib olla kõne puudumine 2 ja 3 aastaselt. Isegi kui autistliku lapse sõnavara vastab vanuse normidele, kasutab ta sõnu tavaliselt valesti, loob oma sõnavorme ja räägib ebaharilike intonatsioonidega. Echolalia on iseloomulik autismile - samade, mõnikord mõttetute fraaside kordamine.

      Järk-järgult tulevad ilmsiks raskused teiste lastega suhtlemisel - see on varases lapsepõlves esineva autismi peamine sümptom. Need on seotud asjaoluga, et laps ei saa aru mängureeglitest, eakaaslaste emotsioonidest, ta on nende suhtes ebamugav. Selle tulemusel mängib ta üksi, leiutades oma mänge, mis enamasti väljastpoolt vaadatakse kui stereotüüpsed liigutused, millel puudub tähendus..

      Kalduvus liikuda stereotüüpselt, eriti stressi all, on veel üks lapseea autismi sümptom. See võib olla õõtsuv, kopsakas, pöörlev, liikuvad sõrmed, käed. Autismiga moodustab laps harjumuspärase igapäevase rutiini, mille järel ta tunneb end rahulikult. Ettenägematute asjaolude ilmnemisel on võimalikud agressioonipuhangud, mis võivad olla suunatud iseendale või teistele.

      Õpiraskused tuvastatakse koolieelses ja koolieas. Üsna sageli on lastel autismi sümptomiks vaimne alaareng, mis on seotud ajukoore funktsionaalse aktiivsuse halvenemisega. Kuid on ka väga funktsionaalset autismi, mille märk on normaalne või isegi üle keskmise intelligentsuse. Hea mälu, väljaarenenud kõnega on sellise diagnoosiga lastel raskusi teabe üldistamisega, neil puudub abstraktne mõtlemine, on probleeme suhtlemisega, emotsionaalses sfääris.

      Noorukite autismi märke süvendavad hormonaalsed muutused sageli. Sellel on ka mõju ja vajadus olla aktiivsem, mis on oluline meeskonnas täieõiguslikuks eksisteerimiseks. Samal ajal on noorukieas autistlik laps juba selgelt teadlik oma erinevusest teiste lastega, mille tõttu ta tavaliselt kannatab. Kuid võib olla ka vastupidine olukord - puberteet muudab teismelise iseloomu, muutes ta seltskondlikumaks ja stressikindlamaks..

      Laste autismi tüübid

      Autismi klassifikatsioon vaadatakse perioodiliselt läbi, sellesse võetakse kasutusele uusi haiguse vorme. On olemas klassikaline versioon varases lapsepõlves esinevast autismist, mida nimetatakse ka Kanneri sündroomiks - pärast seda sümptomite kompleksi esmakordselt kirjeldanud teadlase nime. Kanneri sündroomi tunnused on kohustuslik kolmik:

      • emotsionaalne vaesus;
      • sotsialiseerumise rikkumine;
      • stereotüüpsed liigutused.

      Võib märkida ka muid sümptomeid: kõnekahjustus, agressiivsus, kognitiivsed häired. Kui esinevad ainult mõned sümptomid, võib diagnoosida autismispektri häire (ASD) või ebatüüpilise autismi. Nende hulka kuuluvad näiteks Aspergeri tõbi (hea intelligentsusega autism) või Rett'i sündroom (neuroloogiliste oskuste järkjärguline degeneratsioon lihasluukonna), mis esineb ainult tüdrukutel. Kergete sümptomitega kõlab diagnoos tavaliselt autistlike isiksuseomadustena.

      Varase lapseea autismi klassifitseerimine võib põhineda haiguse tõsidusel. Autismi kerge vorm vähendab elukvaliteeti pisut ja mugavat elukeskkonda luues, stressifaktoreid kõrvaldades võib see olla teistele nähtamatu. Raske autism nõuab pidevat teiste abi ja raviarsti järelevalvet.

      Rett'i sündroom lastel

      Rett'i sündroom (haigus) on haigus, mis sarnaneb autismi ilmingutega, seetõttu on paljude teadlaste arvates autistlike häirete rühma. Selle eripäraks on järsk oskuste kaotus, vastupidine neuropsühhiline areng, millega kaasnevad motoorsete häirete teke, luu- ja lihaskonna deformatsioonide areng. Haiguse progresseerumine põhjustab tugevat vaimset alaarengut, samal ajal on psühho-emotsionaalses sfääris autismile iseloomulikke häireid.

      Kõik need muutused ilmnevad tavaliselt 1-1,5 aasta pärast. Kuni selle vanuseni võib lapse neuropsühhoosne areng kulgeda täiesti normaalselt või on tervete lastega võrreldes väike viivitus, lihase hüpotensiooni tunnused.

      Rett'i sündroom esineb peamiselt ainult väga harvade eranditega tüdrukutel, kuna patoloogia moodustumise eest vastutav geen asub X-kromosoomis. Poiste sündroomi geeni olemasolu viib loote surma, tüdrukud aga tänu kahele X-kromosoomile, millest üks on normaalne, jäävad ellu.

      Laste autismi põhjused

      Siiani pole autismi põhjuseid ühemõttelist teooriat. On ainult hüpoteese, mille kohaselt on olulised närvisüsteemi toimimise omadusi määravad geneetilised mutatsioonid. Autism ei ole pärilik haigus, seda ei iseloomusta nepotism. Teatud geenikombinatsioonide moodustumine, mis teadlaste sõnul põhjustab autismiga laste sündi, toimub spontaansete mutatsioonide tagajärjel, mis võib muu hulgas olla seotud väliste tegurite mõjuga (toksiinid, infektsioonid, loote hüpoksia). Mõnel juhul muutub väline mõju geneetilise eelsoodumuse korral omamoodi haiguse käivitajaks. Sel juhul ei saa ikkagi rääkida omandatud autismist, kuna haiguse esmased põhjused on alati kaasasündinud..

      Autismi ravi lastel

      Kohe tuleb öelda, et autismi ravimine on võimatu, kuna haigusel on geneetiline iseloom, mille korrigeerimine on arstide võimuses. Laste autismi ravi on eranditult sümptomaatiline, see tähendab, et spetsialistid aitavad toime tulla haiguse ilmingutega ja parandavad lapse elukvaliteeti. Tavaliselt kasutatakse autismi mitmesuguste sümptomite ja nende arengu mehhanismide mõjutamiseks kompleksset ravi. Spetsiifilisi soovitusi annab arst pärast põhjalikku diagnoosimist ja haiguse täieliku pildi koostamist.

      Autismi jaoks on erinevaid ravimeetodeid, millest igaüks väärib põhjalikku kaalumist..

      • Psühholoogiline abi.
      Mis tahes tüüpi autismi ravis on peamine punkt psühholoogi abi laste sotsiaalseks kohanemiseks. Selleks on autismiga lastele välja töötatud spetsiaalsed harjutused, mis võimaldavad neil tulla toime suhtlemisraskustega, õppida ära tundma teiste inimeste emotsioone ja meeleolusid ning tunda end ühiskonnas mugavamalt. Klassid koos psühholoogiga võivad olla rühmad või individuaalsed. Sugulastele ja lähedastele inimestele on spetsiaalsed kursused, kus selgitatakse autismiga laste käitumise iseärasusi, räägitakse haigusest ja korrigeerimismeetoditest. Selliste patsientide rehabilitatsiooni alal laialdaste kogemustega psühholoogid annavad nõu autismiga laste vanematele..
      • Autismiga laste õpetamise ja kasvatuse tunnused.
      Autismiga laste õpetamismetoodikal on oma eripärad. Isegi vaimse alaarengu puudumisel erineb autistlik mõtlemine tervete laste omast. Neil puudub võime abstraktselt mõelda, raskused tekivad teabe üldistamisel, selle analüüsimisel ja loogiliste ahelate ehitamisel. Näiteks Aspergeri sündroomi korral jätab laps teabe hästi meelde, suudab toimida täpsete andmete alusel, kuid ta ei suuda neid süstematiseerida..

      Autismiga lastel on vaja arvestada kõne eripäradega, mis põhjustavad ka õppimisraskusi. Autistid kasutavad sõnu sageli valesti, konstrueerivad mõttetuid fraase ja kordavad neid. Autismiga lastega töötamine peab tingimata sisaldama harjutusi, mis laiendavad sõnavara ja moodustavad korrektse kõne.
      Koolimine on võimalik kerge autismiga. Raske autism, eriti kui sellega kaasneb vaimne alaareng, on individuaalse õppimise näidustus. Autismi kodutunnid on rahulikumad, stressivabad, mis suurendab õppimise tõhusust.
      Vaimse alaarengu korral on soovitatav kasutada autismiga lastele spetsiaalseid hariduslikke mänguasju.

      • Ebatavalised ravimeetodid.
      Lisaks traditsioonilistele autismi psühholoogi tundidele kasutatakse üha enam autismiga laste rehabilitatsiooni uusi meetodeid. Näiteks zooteraapia, mis põhineb loomamaailma erinevate esindajatega suhtlemise soodsal mõjul lastele. Delfiinidega ujumine tekitab palju positiivseid emotsioone, samas on olemas kontakt elusolendiga, mis erinevalt inimestega suhtlemisest pole stressi tekitav. Sobib väga lastele, kellel on autismi hipoteraapia - ratsutamine.
      Teine autismi mittetraditsioonilise ravi tüüp on kunstiteraapia, see tähendab kunstiravi. See võib olla joonistamine, modelleerimine - mis tahes looming, mis võimaldab lapsel end väljendada. Loovuse protsessis vallanduvad ärevus, põnevus ja muud negatiivsed emotsioonid, mis võivad olla kroonilise stressi põhjustajaks. Kunstiteraapia stabiliseerib lapse sisemist seisundit ja võimaldab tal tõhusamalt kohaneda tema jaoks keeruliste oludega ühiskonnas.
      • Laste autismi dieet.

      Autismi korral on metaboolsed protsessid häiritud, mida on tõestatud paljude uuringutega. Valkude gluteen ja kaseiin, mis on paljude toiduainete koostisosad, ei ole täielikult seeditavad, seetõttu on autismi diagnoosimisel soovitatav need dieedist välja jätta. Autismi nn gluteenivaba dieet ei tohiks sisaldada gluteenirikkaid teri (rukis, nisu, oder, kaer). Gluteen põhjustab imelikku käitumist, mis on tingitud selle valgu poolestusaja sissevõtmisest vereringesse. Sama juhtub kaseiiniga, mida leidub piimas ja piimatoodetes. Autismi jaoks tuleb pidevalt jälgida piimatoodete ja gluteenivaba dieeti, mis on eriti keeruline, kui laps käib lasteaias või koolis.

      • Autismi ravimteraapia.
      Autismi ravimid on ette nähtud käitumise, haiguse mitmesuguste ilmingute korrigeerimiseks. Nad ei ravi autismi, kuid saavad selle diagnoosiga elukvaliteeti märkimisväärselt parandada. Autismi korral kasutatakse mitme rühma ravimeid - valik sõltub haiguse kliinilisest pildist.
      1. Nootropiikidel on ajukoores stimuleeriv toime, suurendades vaimset erksust. Autismis sisalduvad ravimid "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" parandavad kognitiivseid funktsioone ja on närvisüsteemi stimuleeriva toimega. Kui intelligentsus on säilinud, pole funktsionaalses autismis nootroopikume vaja. Loetletud ravimid on üldise erutuvuse korral vastunäidustatud, kuna need võivad provotseerida agressioonirünnakuid. Sel juhul võite kasutada ravimit "Pantogam", millel on rahustav toime..

      Autism täiskasvanutel

      Nagu eespool mainitud, on autism kaasasündinud häire, mida diagnoositakse kõige sagedamini lapsepõlves. Autismi ilmingud täiskasvanutel erinevad mõnevõrra varases lapsepõlves esineva autismi sümptomitest, kuid neil on nendega palju ühist, kuna neid seostatakse sama sotsiaalse valesti kohanemise ja emotsionaalsete häiretega.

      Samuti juhtub, et autism tuvastatakse esmakordselt täiskasvanueas, kuid see ei tähenda, et see omandataks. Tavaliselt räägime sel juhul täiskasvanute kergest vormist või ebatüüpilisest autismist, mille sümptomid võivad lastel jääda märkamatuks, kuid süvenevad noorukieas või stressi tekitavate olukordade ja kogemuste taustal. Kui lastearstide seas on laste autismi suhtes teatav valvsus ja vanemad, märkavad lapse käitumise iseärasusi, pöörduvad kindlasti arsti poole, siis täiskasvanute autismi sümptomitele võib omistada väsimust, hooajalist depressiooni. See viib autismi aladiagnoosimiseni täiskasvanutel, sageli ei saa patsiendid vajalikku abi.

      Nagu Kanneri sündroom, on ka autism täiskasvanutel umbes 4-5 korda tavalisem..

      Autismi sümptomid ja nähud täiskasvanutel

      Autism täiskasvanutel

      Täiskasvanute autism võib olla infantiilse autismi (Kanneri sündroom) loogiline jätk, mis avaldus juba varases lapsepõlves. Lapsepõlves ilmnenud sümptomid püsivad tavaliselt, kuid võivad muuta, muuta raskust, sealhulgas ravi tõttu.

      Kui täiskasvanueas ilmnevad autismi nähud, nimetatakse seda tavaliselt ebatüüpiliseks autismiks. See erineb klassikalisest selle poolest, et kõik sümptomid puuduvad või nende tõsidus on väike.

      Aspergeri sündroom täiskasvanutel on ebatüüpilise autismi ehe näide. Selle eripäraks on kõrge intelligentsus koos raskustega suhtlemisel ja kalduvus stereotüüpsetele liigutustele. Aspergeri sündroom on diagnoositud paljudel säravatel teadlastel, kirjanikel, programmeerijatel, seetõttu küsitakse sageli küsimust: kas autism on haigus või kingitus? Rett'i sündroom täiskasvanutel on alati juba lapsepõlves tekkinud muutuste tagajärg, mis progresseerub, mis viib vaimse alaarengu ja luu-lihaskonna deformatsioonide tekkeni..

      Kõige sagedamini põhineb autismi klassifitseerimine täiskasvanutel haiguse tõsidusest. Kerge vormis autism jääb täiskasvanutel enamasti diagnoosimata, selle ilmingud "omistatakse" iseloomuomadustele. Patsiendid on tundlikud, sõltuvad teiste arvamustest, ei tule probleemidega hästi toime. Raske autism on täielik võimetus suhelda teistega, mis nõuab sageli isolatsiooni spetsiaalsetes asutustes. Nende polaarsete olekute vahel on vahepealseid võimalusi erineva sotsiaalse väära kohanemisega.

      Autismi põhjused täiskasvanutel

      Autismi arengu põhjused on alati samad, olenemata vanusest, mil haigus avaldub, ja sümptomite intensiivsusest olenemata. Need on geneetilised mutatsioonid, mis määravad närvisüsteemi toimimise omadused. Need võivad olla välismõjude tagajärjed või stress, nakkus, vaktsiinid on haiguse käivitajaks, kuid igal juhul ei omandata autismi.

      Kuidas ravida autismi täiskasvanutel?

      Kui autismi sümptomid ilmnevad täiskasvanutel, on ravi lähenemisviis sama, mis lastel. Esiplaanil on psühholoogiline abi sotsiaalse kohanemise osas, mis võib toimuda individuaalsete või rühmatundide vormis. On olemas spetsiaalsed tehnikad, mis võimaldavad õpetada autiste suhelda ümbritseva maailmaga. Nagu lastel, on täiskasvanute autismi teraapias hea mõju loomapidamistega suhtlemisele ja loovusele. Positiivsete domineerijate moodustumine aitab kaasa sisemise tasakaalu kujunemisele ja ühiskonnas olemise stressitaseme langusele.

      Narkoravi on ette nähtud, kui on vaja korrigeerida normaalse elu häirivaid autismi ilminguid. Kasutatavad uimastite rühmad on samad kui lastel:

      • nootroopikumid;
      • antipsühhootikumid;
      • antidepressandid;
      • rahustid.

      Autismi diagnoosimine

      Autismiga patsientide ravis ja rehabilitatsioonis on väga oluline punkt selle õigeaegne avastamine. Autismi diagnoosimine põhineb patsiendi vaatlusel, tuvastades käitumuslikud tunnused, mis on haiguse sümptomid. Autismi diagnoosimine varases eas on kõige raskem, eriti kui laps on vanemate esimene laps. Autismi varajasi märke võib pidada normaalseks variandiks. Lisaks ei saa paljusid autismi diagnoosimise meetodeid väikeste lastega läbi viia..

      Üldiselt hõlmab varajase lapseea autismi diagnoosimine spetsiaalsete küsimustike täitmist vanemate poolt ja lapse jälgimist rahulikus keskkonnas. Laste autismi diagnoosimiseks kasutatakse järgmisi küsimustikke:

      • Autismidiagnostika vaatlusskaala (ADOS);
      • Autismidiagnostika küsimustik (ADI-R);
      • Autismidiagnostika ja käitumise küsimustik (ABC);
      • väikelaste autismi test (CHAT);
      • Laste autismi reitingu skaala (CARS);
      • Autismi indikaatorite hindamise kontrollnimekiri (ATEC).
      Lisaks küsimustikele on vajalik instrumentaalne läbivaatus, mille eesmärk on välistada kaasnev patoloogia ja viia läbi diferentsiaaldiagnostika. Elektroencefalograafia (EEG) näitab krampide aktiivsust - epilepsiaga võivad kaasneda autistlike sümptomitega sarnased sümptomid, krambid on iseloomulikud Rett'i sündroomile ja mõnele muule autismi vormile. Aju orgaaniliste muutuste tuvastamiseks, mis võivad olla olemasolevate sümptomite põhjustajaks, on vaja pilditehnikat (ultraheli, MRI). Kitsate spetsialistide konsultatsioonid on tingimata määratud teiste haiguste välistamiseks (audioloog, neuroloog, psühhiaater).

      Diferentsiaaldiagnostika

      Autismi prognoos

      Autismi diagnoos ei ole lause. Autismiga elamise prognoos on soodne - haigus ei kujuta endast ohtu, ehkki sellel on oluline mõju elukvaliteedile. Inimese tulevik sõltub sümptomite raskusest, kõne arenguastmest, intelligentsusest. Autismi kerged vormid võivad normaalset elu väga vähe häirida. Autistlikule inimesele mugava keskkonna loomisel, sobiliku ameti omandamisel, mis pole seotud inimestega suhtlemisega, suudab ta normaalse elu elada ilma erilisi probleeme kogemata.

      Autismiga patsientide psühholoogiline rehabilitatsioon, õigesti valitud teraapia on olulise tähtsusega. Põhjaliku lähenemisviisi abil on võimalik patsiendi ühiskonnaga kohanemise märkimisväärne suurenemine.

      Paljud kuulsad autismiga inimesed mitte ainult ei suuda haigusega edukalt toime tulla, vaid suutsid ka oma elukutses suurt edu saavutada. Seega, kui laps põeb autismi, ei ole vaja temast “loobuda” - võib-olla saab temast edukas teadlane ja suudab leida uue ravimeetodi ning autismi lüüa..