Autism - sümptomid ja ravi

Mis on autism? Analüüsime esinemise põhjuseid, diagnoosimist ja ravimeetodeid 8-aastase kogemusega lastepsühhiaatri dr E. V. Vorkhliku artiklis.

Haiguse määratlus. Haiguse põhjused

Autism (Autism Spectrum Disorder, ASD) on mitmesuguste sümptomitega neuroloogiline arenguhäire. Üldiselt võib autismi iseloomustada kui välise stiimuli tajumise häiret, mille tõttu laps reageerib teravalt mõnele välismaailma nähtusele ja peaaegu ei pane teisi tähele, põhjustab probleeme teiste inimestega suhtlemisel, kujundab stabiilseid igapäevaseid harjumusi, põhjustab raskusi uute tingimustega kohanemisel, segab õppimist võrdselt eakaaslastega (ka teiste jäljendamise kaudu) [1].

Autismiga lapsele on iseloomulik kõneoskuse hiline ilmumine või selle puudumine, ehhoolaagia (kuuldud fraaside ja helide spontaanne kordamine selge kõne asemel), arengu hilinemised, ühise tähelepanu ja osutavate žestide puudumine, stereotüüpne käitumine, eriliselt kitsalt keskendunud huvide olemasolu.

Lapse arenguhäire esimesed märgid ilmnevad juba esimesel eluaastal (näiteks istub laps hilja, vanematega pole emotsionaalset kontakti, huvi mänguasjade vastu), kuid need muutuvad kahe-kolmeaastaseks saamisega märgatavamaks. Võib esineda ka juhtumeid, kui juba oskuste ilmnemise korral toimub regressioon ja laps lõpetab varem õpitu tegemise..

WHO andmetel kannatab ASD all umbes iga 160. laps maailmas. Ameerika Ühendriikides tehakse haiguste tõrje ja ennetamise keskuste andmetel seda diagnoosi ühel lapsel 59-st ja poiste seas esineb ASD-d neli korda sagedamini kui tüdrukute seas [18].

Autismispektri häired hõlmavad selliseid mõisteid nagu lapseea autism, ebatüüpiline autism, infantiilne psühhoos, Kaneri sündroom, Aspergeri sündroom, erineval määral ilmnevad sümptomid. Seega võib Aspergeri sündroom jääda inimesel diagnoosimata kogu elu, häirimata ametialast arengut ja sotsiaalset kohanemist, samas kui muud autismi vormid võivad põhjustada vaimseid puudeid (inimene vajab elukestvat tuge ja tuge).

Vastupidiselt levinud stereotüüpile ei seostata autismi kõrge intelligentsuse ja geniaalsusega, ehkki mõnel juhul võib häirega kaasneda Savanti sündroom (savantism) - silmapaistev võime ühes või mitmes teadmiste valdkonnas, näiteks matemaatikas.

Autismispektri häirete tekke põhjuseid ei mõisteta täielikult. Alates eelmise sajandi 70. aastatest hakkasid ilmnema mitmesugused autismi päritolu teooriad. Mõned neist ei õigustanud end aja jooksul ja lükati tagasi (näiteks "külma ema" teooria).

Praegu peetakse ASD-d polüetoloogiliseks haiguseks, mis tähendab, et see võib areneda mitmete tegurite mõjul. Põhjuste hulgas on:

Geneetilised tegurid: viimastel aastatel on nii Venemaal kui ka välismaal tehtud uuringuid ASD tekke eest vastutavate geenide väljaselgitamiseks. Värskete uuringute kohaselt on umbes pooled neist geenidest elanikkonnas laialt levinud, kuid haiguse avaldumine sõltub nende kombinatsioonist üksteisega ja keskkonnateguritest [2].

Aju struktuursed ja funktsionaalsed häired: Magnetresonantstomograafia (MRI) tulekuga on aju uurimine laienenud. ASD-ga inimeste aju uuring näitas muutusi selle erinevate struktuuride struktuuris: esiosades, väikeajus, limbilises süsteemis ja ajutüves. On tõendeid autismispektri sümptomitega laste aju suuruse muutumise kohta võrreldes tervete lastega: sündides see väheneb, seejärel suureneb järsult esimese eluaasta jooksul [3]. Autismi korral on rikutud ka aju verevarustust ja mõnel juhul kaasneb häirega ka epilepsia..

Biokeemilised muutused: palju uuringuid on keskendunud aju ainevahetushäiretele, mis on seotud impulsside edastamisega närvirakkude (neurotransmitterite) vahel. Näiteks leiti kolmandikul ASD-ga lastest vere serotoniini sisalduse suurenemine. Muud uuringud on näidanud, et kõigil autismi põdevatel lastel on suurenenud glutamaadi ja aspartaadi sisaldus veres. Samuti eeldatakse, et autism, nagu mitmed muud haigused, võib olla seotud teatud valkude: gluteeni, kaseiini imendumise halvenemisega (uuringud selles valdkonnas jätkuvad).

Vastupidiselt levinud müüdile ei arene autism vaktsineerimiste tagajärjel. Autismi ja leetrivaktsineerimise vahelise seose uuring avaldati 90ndate lõpus autoriteetses meditsiiniajakirjas Lancet, kuid kümme aastat hiljem selgus, et uuringuandmed olid võltsitud. Pärast kohtumenetlust loobus ajakiri artiklist [4].

Autismi sümptomid

Autismispektri häire sümptomatoloogiat esindavad kolm peamist rühma ("häirete triaad"): häired sotsiaalse suhtluse, kommunikatsiooni ja kujutlusvõime valdkonnas [5].

Rikkumised sotsiaalse suhtluse valdkonnas: kontaktist keeldumine, kontakti passiivne aktsepteerimine, kui see on algatatud teise inimese poolt või kui kontakt on formaalse iseloomuga.

Suhtlushäired: esitletakse verbaalses ja mitteverbaalses suhtluses. Autismi põdeval lapsel on raskusi täiskasvanute tähelepanu äratamisega: ta ei kasuta osutavat žesti, vaid viib täiskasvanu huvipakkuvale objektile, manipuleerib käega, et saada seda, mida soovib. Enamik ASD-ga lapsi areneb kõne hilinemisega. Selle haigusega ei ole soovi kasutada kõnet suhtlusvahendina, halvem on arusaam žestidest, näoilmetest ja hääle intonatsioonist. Autismi põdevate inimeste kõnes lükatakse tagasi isiklikud asesõnad, neologismid (iseseisvalt leiutatud sõnad), rikutud on ka kõne grammatiline ja foneetiline struktuur.

Rikkumised kujutlusvõime valdkonnas: need avalduvad piiratud toimingute komplektina mänguasjade või esemetega, monotoonsete mängudena, tähelepanu fikseerimisega tähtsusetutele, pisidetailidele, selle asemel, et kogu objekti tajuda. Stereotüüpsed (monotoonsed) toimingud võivad olla väga erineva iseloomuga: esemete koputamine või keerutamine, käte raputamine, keha keerutamine, hüppamine, korduvad löögid, hüüded. Keerukamateks stereotüüpseteks toiminguteks võivad olla üksuste järjestamine ridadesse, üksuste sortimine värvi või suuruse järgi, suure hulga mis tahes üksuse kogumine. Stereotüüpiline käitumine võib avalduda ka igapäevastes toimingutes: nõue järgida sama marsruuti teatud kohtadesse, teatud magamamineku rituaali järgimine, soov esitada mitu korda teatud küsimusi ja saada neile sama vormis vastuseid. Sageli esinevad ebaproduktiivsed monotoonsed huvid: liigne entusiasm mõne multika järele, teatud teemal raamatud, transpordigraafikud.

Lisaks ASD peamistele sümptomitele on ka muid, mis ei pruugi alati olla: silmsidete puudumine, motoorsete võimete halvenemine, käitumishäired, ebatavalised reaktsioonid välistele stiimulitele (sensoorne ülekoormus suurest hulgast stiimulitest, näiteks kaubanduskeskustes), toidu selektiivsus [6]. Vähem levinud on afektiivsed häired (maniakaalsed ja depressiivsed seisundid, põnevust põhjustavad agressioonid ja autoagressioonid), neurootilised reaktsioonid ja neuroositaolised seisundid.

Autismi patogenees

Autismi patogeneesist pole praegu hästi aru saadud. Selle erinevatel vormidel on oma patogeneesi omadused..

Lapse arengus on mitu kriitilist perioodi, mille jooksul toimuvad ajus kõige intensiivsemad neurofüsioloogilised muutused: 14-15 kuud, 5-7 aastat, 10-11 aastat. Patoloogilised protsessid, mis kriitilistel perioodidel langevad ajas, põhjustavad arenguhäireid.

Endogeense (sisemiselt põhjustatud) autismi korral lastel toimub lapse psüühika areng varases staadiumis asünkroonselt. See väljendub motoorse, kõne, emotsionaalse küpsemise jada rikkumises. Lapse normaalse arengu korral tõrjuvad vaimse tegevuse keerukamad funktsioonid vaheldumisi välja lihtsamad. Autismi puhul on olemas lihtsate funktsioonide "kihilisus" keerukate funktsioonidega - näiteks ühe aasta pärast kiusamise ilmumine koos lihtsate sõnade olemasoluga.

Autistliku taolise sündroomi patogenees kromosomaalsete kõrvalekallete, ainevahetushäirete, orgaaniliste ajukahjustuste korral võib olla seotud aju teatud struktuuride kahjustustega.

Mõnel juhul on ajukoores, hipokampuses ja basaalganglionides rakkude küpsemise ja ümberkorraldamise rikkumine. Kompuutertomograafia ASD-ga lastel näitab muutusi väikeajus, ajutüves, eesmises ajukoores ja külgmiste vatsakeste suurenemises.

Autismi ajus esineva dopamiini metabolismi häirete kohta on andmeid positron-tomograafiliste uuringute põhjal, autismiga lastel aju struktuuris esinevate dopamiini retseptorite ülitundlikkuse suhtes selle mõne vormi korral [7].

Autismi klassifikatsioon ja arenguetapid

Venemaal kasutatava rahvusvahelise kümnenda revisjoni haiguste statistilise klassifikaatori (RHK-10) kohaselt jagunevad autismispektri häired järgmisteks osadeks:

  • lapseea autism;
  • ebatüüpiline autism;
  • Rett'i sündroom;
  • teine ​​lapseea lagunemishäire (lapseea dementsus, Gelleri sündroom, sümbiootiline psühhoos);
  • hüperaktiivne häire koos vaimse alaarengu ja stereotüüpsete liigutustega;
  • Aspergeri sündroom.

Venemaa Meditsiiniteaduste Akadeemia vaimse tervise teadusliku keskuse NCPZ RAMS töötajad tegid ettepaneku ASD järgmise klassifikatsiooni järgi [8]:

  • laste endogeense geneesi autism;
  • Kanneri sündroom (evolutsioonilis-protseduuriline, lapsepõlves autismi klassikaline versioon);
  • infantiilne autism (põhiseaduslik ja protseduuriline) vanuses 0–12–18 kuud;
  • laste autism (protseduuriline);
  • alla 3-aastased (varases lapsepõlves skisofreenia, infantiilse psühhoosiga);
  • 3-6-aastaselt (varases lapsepõlves skisofreenia, ebatüüpilise psühhoosiga);
  • Aspergeri sündroom (põhiseaduspärane);
  • kesknärvisüsteemi orgaaniliste kahjustustega autistlikud sündroomid;
  • autistlikud sarnased sündroomid kromosomaalsete, metaboolsete ja muude häirete korral (koos Downi sündroomiga, X-FRA, fenüülketonuuria, mugulaskleroosi ja muud tüüpi vaimse alaarenguga);
  • Rett'i sündroom;
  • eksogeense geneesi autistlikud sündroomid (psühhogeenne parautism);
  • teadmata päritolu autism.

Klassifikatsiooni üle arutledes on oluline märkida, et autism ei ole skisofreenia vorm, ehkki selle kohta oli teooriaid kuni eelmise sajandi 80ndateni..

Alates RHK-11 avaldamisest tuleb autismispektri häired kategoriseerida järgmiselt:

  • autismispektri häire intellekti arengut kahjustamata ja funktsionaalse keele nõrga või kahjustamata;
  • intellektipuudega ja kerge või funktsionaalse keelekahjustusega autismispektri häired;
  • autismispektri häired ilma vaimupuudeta ja funktsionaalsed keelehäired;
  • autismispektri häired vaimupuudega ja funktsionaalsete keelehäiretega;
  • autismispektri häired intellekti arengu kahjustamata ja funktsionaalse keele puudumisega;
  • autismispektri häired vaimupuude ja funktsionaalse keele puudumisega;
  • muud täpsustatud autismispektri häired;
  • määratlemata autismispektri häire [16].

Autismi tüsistused

ASD tüsistused hõlmavad järgmist:

Käitumishäired, enesevigastamine: paindumatu käitumise ja suutmatuse tõttu oma emotsioone piisavalt väljendada võib laps hakata karjuma, nutma väiksema põhjuse pärast või naerma ilma nähtava põhjuseta. Sageli ilmneb ka teiste suhtes suunatud agressioon või enesevigastav käitumine.

Kognitiivne kahjustus: enamikul ASD-ga lastel täheldatakse mingil määral intelligentsuse langust (välja arvatud Aspergeri sündroom) [10]. Intellektuaalse languse aste ulatub ebaühtlasest intellektuaalsest alaarengust raske vaimse alaarenguni. Kogu elu võivad kõnehäired püsida alates kõne lihtsast iseärasusest kuni raske alaarengu või täieliku puudumiseni. See seab piirangu haridusele ja edasisele töötamisele..

Neurootilised sümptomid: paljudel ASD-ga inimestel tekivad ärevus, depressiivsed sümptomid, obsessiiv-kompulsiivne sündroom, unehäired.

Krambid: Ligikaudu kolmandikul autismi põdevatest lastest on epilepsia, mis algab lapseeas või noorukieas.

Seedehäired: toitumise selektiivsuse ja ebaharilike söömisharjumuste tõttu on autismil mitmesuguseid seedehäireid, mao vaevusi ja vitamiinide vaegust.

Probleemid muude haiguste diagnoosimisel: kõrge valulävi hoiab ära nina- ja kurguinfektsiooni (keskkõrvapõletik) nakkuse komplikatsioonide õigeaegse diagnoosimise, mis omakorda viib kuulmislanguse tekkeni ja kõne puudumine takistab lapsel õigesti teatada valuaistingutest ja nende lokaliseerimisest.

Sotsiaalne valesti kohanemine: juba varasest east alates on ASD-ga lastel meeskonnas kohanemisraskusi. Täiskasvanueas on vaid 4–12% ASD-ga inimestest valmis iseseisvaks iseseisvaks eluks, 80% jätkavad oma vanemate juures elamist nende hoole all või lõpevad psühho-neuroloogilistes internaatkoolides pärast vanemate surma [15].

Autismi diagnoosimine

Autismi diagnoosi paneb psühhiaater, tuginedes vanemate kaebustele, lapse varajase arengu kohta teabe kogumisele, kliinilisele läbivaatusele (halvenenud sotsiaalse suhtluse, halvenenud suhtlemise ja korduva käitumise sümptomite tuvastamine), samuti kliiniliste uuringute andmetele (meditsiinipsühholoogi konsultatsioon, meditsiiniline ja logopeediline läbivaatus, EEG andmed, EKG, vereanalüüsid, uriin) [11].

Näidustuste olemasolul konsultatsioonid neuroloogi, geneetiku, neuropsühholoogilise uuringuga, magnetresonantstomograafia, kompuutertomograafia, ulatuslik biokeemiline vereanalüüs, tsütogeneetilised uuringud.

ASD sümptomite olemasolu ja raskuse tuvastamiseks on mitmeid standardiseeritud abimeetodeid:

  1. ADOS (autismidiagnostika vaatluste ajakava) on erinevates vanuserühmades kasutatavate autismi sümptomite diagnoosimiseks vajalik vaatlusskaala, mis tahes arengutasemel ja kõneoskuse tasemel. See koosneb neljast plokist, mis hindavad kõnet, suhtlemist, sotsiaalset suhtlust, mängu.
  2. CARS (Childhood Autism Rating Scale) on skaala, mis põhineb 2–4-aastase lapse käitumise vaatlusel. Hinnatakse järgmisi märke: suhted inimestega, jäljendamine, emotsionaalsed reaktsioonid, motoorsed osavused, objektide kasutamine, adaptiivsed muutused, visuaalne gustatiivsus, haistmine, kombatav taju, ärevad reaktsioonid, hirmud, verbaalne ja mitteverbaalne suhtlus, üldine aktiivsuse tase, kognitiivse tegevuse tase ja järjestus, üldmulje [12].
  3. M-CHAT (modifitseeritud väikelaste autismi kontrollnimekiri) on skriiningtest ASD riski hindamiseks. Koosneb 20 küsimusest vanematele lapse käitumise kohta.
  4. ASSQ-test - kasutatakse Aspergeri sündroomi ja muude autismispektri häirete diagnoosimiseks 6-16-aastastel lastel.
  5. AQ test (Simon Baron-Kogani skaala) - kasutatakse ASD sümptomite tuvastamiseks täiskasvanutel. Koosneb 50 küsimusest.

Autismi ravi

Autismi ei saa täielikult ravida, kuid õigeaegse kompleksravi korral on võimalik vähendada selle sümptomeid.

Teraapia ajal pööratakse erilist tähelepanu parandus- ja arendustundidele, kus osalevad logopeed, õpetaja-defektoloog ja psühholoog. Neid peaksid läbi viima spetsialistid, kellel on kogemusi selliste lastega suhtlemiseks, kuna autismiga töötamisel on oma spetsiifika: vajadus kohandada laps uute tingimustega, kõigi analüsaatorite (kombatavad, kuulmis-, maitsmis-, visuaalsed, haistmismeetodid) töösse kaasamine ja lapse kaasamine tegevusse motivatsioon, osutatava žesti välja töötamine [13]. Positiivne tulemus saavutatakse ainult regulaarsete tundide korral, millesse on kaasatud kogu lapse pere: vanemad, vennad ja õed..

Parandustööde tänapäevaste lähenemisviiside hulgast võib eristada järgmist:

ABA-teraapia (rakendatud käitumise analüüs, rakendatud käitumise analüüs) on tehnikate komplekt, mille eesmärk on lapse käitumise korrigeerimine. Autasusüsteemi abil õpetatakse autismis lapsel puuduvad olme- ja suhtlemisoskused. Tasuks kasutatakse maitsvat toitu, kiitust, žetoone. Iga lihtsa toimingu õpitakse eraldi, seejärel ühendatakse need järjestuseks. Näiteks antakse lapsele alguses mõni lihtne ülesanne (näiteks “tõsta käsi üles”), antakse kohe vihje (spetsialist tõstab lapse käe), siis julgustatakse last. Pärast mitut sellist katset teeb laps juba toimingu ilma seda küsimata, oodates tasu. Järk-järgult muutuvad ülesanded oskuste kinnistamiseks suvalises järjekorras eri olukordades erinevate inimeste, pereliikmete poolt keerukamaks. Mingil hetkel hakkab laps iseseisvalt aru saama ja uusi ülesandeid täitma.

Samamoodi treenitakse mänguoskusi, konstruktiivset tegevust, õppimist, parandatakse ka soovimatut käitumist. Rakendusliku käitumise analüüsi tõhusust on kinnitanud teaduslikud uuringud [20]. Mida varem meetodi kasutamist alustatakse (eelistatult vanuses 3–4 aastat), seda intensiivsemad on tunnid (vähemalt 20–40 tundi nädalas, kogukestus 1000 tundi) ja seda aktiivsemalt kaasatakse meetod lapse igapäevaellu (selle kasutamine vanemate poolt) kodus ja jalutuskäigul, kooli õpetajad, lasteaiaõpetajad), seda tõhusamalt ta töötab.

Denveri mudel on üles ehitatud ABA-teraapia meetoditele - integreeritud lähenemisviis 3–5-aastastele ASD-dele lastele, õpetades lapsele kõiki antud vanuses vajalikke oskusi, mis võimaldab tal hiljem oluliselt muuta oma kohanemisvõimet.

PECS (Picture Exchange Communication System) on alternatiivne sidesüsteem, mis kasutab pildikaarte. Kaartidel on kujutatud objektid või toimingud, millega laps saab pöörduda täiskasvanu poole, et saada seda, mida ta soovib. Seda tehnikat õpetatakse kasutades ABA teraapia taktikat. Ehkki see ei õpeta otseselt rääkimist, arenevad mõnel selle programmi võtnud autismiga lastel spontaanne kõne..

TEASSN (Autistlike ja sellega seotud suhtlemispuuetega laste ravi ja haridus) on programm, mis põhineb struktureeritud õppe ideel: ruumi jagamine teatud tüüpi tegevuseks mõeldud tsoonideks (töötsoonid, puhkeala), ajaviite kavandamine visuaalse ajakava järgi, süsteem ülesande tutvustamine, ülesande struktuuri visualiseerimine.

DIR (arengupõhised individuaalsed erinevused suhetes) on kontseptsioon, mis pakub mitmesuguste arengupuudega lastele igakülgset abi, võttes arvesse individuaalseid iseärasusi ja tuginedes pereliikmete suhete loomisele. Selle programmi üks komponente on Floortime'i metoodika, mis õpetab vanemaid autistliku lapse suhtlemiseks ja arendamiseks läbi mängu kaasamise ja järkjärgulise kaasamise ühisesse "ruumi".

Emotsionaalse taseme lähenemise töötasid välja kodumaised psühholoogid (Lebedinskaya, Nikolskaya, Baenskaya, Libling) ja seda kasutatakse laialdaselt Venemaal ja SRÜ riikides. See põhineb ideedel, mis käsitlevad keha emotsionaalse reguleerimise taset, mis on autismis häiritud. See lähenemisviis hõlmab teraapiat lapsega emotsionaalse kontakti loomise kaudu. Edaspidi tehakse tööd hirmudest ja agressioonidest ülesaamiseks, moodustatakse tegevuses sihikindlus.

Sensoorne integratsioon on meetod, mille eesmärk on järjestada aistingud, mis on saadud enda liigutustest ja välismaailmast (kombatavad, lihaselised, vestibulaarsed). Sensoorse integratsiooni teooria kohaselt võivad õppimis- ja käitumisprotsessid olla häiritud, kui keha liikumisest ja välistest mõjutustest tulenevad aistingud on tajutavad ja töödeldavad. Teatud harjutuste tegemine parandab aju sensoorsete stiimulite töötlemist, mis toob kaasa parema käitumise ja õppimise. Seda tüüpi teraapiat üksi ei kasutata, see võib olla toetav meetod ABA-teraapia raames..

Narkootikumravi on tavaliselt ette nähtud haigusseisundi ägenemise perioodidel, võttes arvesse kasu ja riski suhet, arsti järelevalve all. [19] Narkootikumid võivad vähendada teatud tüüpi käitumisprobleeme: hüperaktiivsus, tantrums, unehäired, ärevus ja autoagressioon. See võib lihtsustada lapse osalemist pereelus, avalikes kohtades käimist ja koolis õppimist. Pärast stabiilse remissiooni saavutamist tühistatakse ravim järk-järgult. Narkootikumide ravi kasutatakse siis, kui muud ravimeetodid pole efektiivsed.

Siiski on sümptomeid ja probleeme, mida ei saa ravimitega lahendada:

  • suuliste juhiste täitmata jätmine;
  • probleemne käitumine eesmärgiga mõnest tegevusest loobuda;
  • madal õppimisaste;
  • kõne puudumine ja muud suhtlemisprobleemid;
  • madalad sotsiaalsed oskused.

Samaaegsete haiguste (näiteks epilepsia) esinemisel peaks last lisaks psühhiaatrile jälgima ka neuroloog ja lastearst.

Prognoos. Ärahoidmine

Prognoos sõltub häire tüübist ja sümptomitest. Hilise diagnoosimisega ning õigeaegselt alustatud ravi- ja korrektsioonitöö puudumisega moodustub enamikul juhtudel sügav puue [14]. Ravi aitab kompenseerida lapse käitumisraskusi ja suhtlemisprobleeme, kuid mõned autismi sümptomid jäävad inimesele kogu eluks. Sümptomid võivad noorukieas süveneda.

Aspergeri sündroomi (väga funktsionaalse autismi) puhul on täheldatud suhteliselt soodsat prognoosi: osa selle autismi vormiga lastest võib õppida üldhariduskoolides, saada täiendavat kõrgharidust, abielluda ja töötada. Rett'i sündroomi korral on prognoos kehv, kuna haigus põhjustab tugevat vaimset alaarengut, neuroloogilisi häireid, on äkksurma oht (näiteks südameseiskuse tagajärjel).

ASD esmast ennetamist takistab andmete puudumine selle esinemise põhjuste kohta. On uuringuid lapse autismi seostumise kohta ema bakteriaalsete ja viirusnakkustega raseduse ajal [21], ema kehas foolhappe puudust viljastumise ajal [22], kuid nende kohta pole piisavalt andmeid, et teha üheselt mõistetavaid järeldusi.

Teisene ennetamine hõlmab ASD sümptomite õigeaegset avastamist vanemate, lastearst, lasteneuroloogi poolt ja diagnoosi täpsustamiseks psühhiaatri juurde suunamist.

Naisteajakiri "Live Create"

Naine on looduse looming,

tema tugevuse allikaks on loovus.

10 peamist autismi sümptomit, haiguse põhjused ja vormid

Tere kallid lugejad!
Autismi kohta ilmub üha enam teavet. Rohkem lapsi diagnoositakse see. Täna mõistame üksikasjalikult: autism, mis see haigus on, selle sümptomid ja põhjused.

Sisu:

  • Autism: mis see on
  • Põhjused
  • Sümptomid
  • Vormid
  • Diagnostilised funktsioonid

Autism: mis see on

Alustame sellest, kes on inimesed, kellel on diagnoositud autism. Esiteks tasub öelda, et autism ei ole tegelikult diagnoos. See on teatud seisund, millega inimene sünnib. Selle diagnoosiga inimene tajub maailma erinevalt. Tal on raskusi sotsiaalsete kontaktide loomisega.

Halvim on see, et sündides on võimatu kindlaks teha, kas lapsel on autism. Lisaks võimaldavad praegused diagnostilised tehnikad seda diagnoosi määrata alles alates kolmandast eluaastast. Vahepeal, mida varem parandusklassidega alustatakse, seda rohkem on võimalusi inimesel sotsialiseeruda..

Põhjused

Selle haiguse põhjuste osas on arstide ja teadlaste arvamused erinevad. Selle haiguse kõige levinumad põhjused on järgmised:

  1. Häire geenides;
  2. Kahjulikud keskkonnategurid;
  3. Keskkonnategurid, näiteks viirused või nakkused;
  4. Raskused sünnituse ajal ja palju muud;
  5. Hormonaalse süsteemi häired;
  6. Ema kokkupuude kemikaalidega raseduse ajal.

Väärib märkimist, et selle või selle versiooni toetamiseks või eitamiseks on palju teaduslikke uuringuid. Kuid selliste probleemide põhjuste osas pole endiselt üksmeelt..

Sümptomid

Kõige tavalisemad sümptomid on:

  1. Näoilmeid praktiliselt pole. Raske vormis võib kõne ka puududa;
  2. Laps ei pruugi teistele lastele naeratada. Ei säilita silmsidet;
  3. Kui kõne on olemas, võib tekkida probleeme intonatsiooni ja rääkimisrütmiga;
  4. Vähene soov suhelda eakaaslastega;
  5. Puudub emotsionaalne kontakt lähedastega (isegi vanematega). Autismiga lapsed jagavad oma kogemusi teistega harva. Ja nad ei tee seda mitte sellepärast, et ei taha, vaid sellepärast, et nad ei tunne selle järele vajadust;
  6. Teiste näoilmeid ega žeste ei jäljendata. Tavaliselt kordame mõnda nende žesti pärast teisi, et näidata neile oma kaastunnet. Muidugi, me teeme seda alateadlikult. Autismiga diagnoositud inimestel pole aga seda suhtlusvõrgustikku;
  7. Käitumine on tavaliselt närviline ja eraldiseisev;
  8. Keskkonna järsu muutuse korral võib tekkida hüsteeria;
  9. Tugev keskendumine konkreetsele subjektile. Samal ajal on sageli vaja seda objekti kogu aeg endaga kaasas hoida;
  10. Samu toiminguid on vaja pidevalt korrata.

Loe ka:

Samuti väärib märkimist, et autistlikke lapsi iseloomustab ebaühtlane areng. Sel põhjusel võib selline laps olla andekas konkreetses piirkonnas. Näiteks muusika, matemaatika või maal. Kui aga selline anne on olemas, tegeleb laps suure tõenäosusega oma lemmikharrastusega päevi lõpetades. Igasugune tähelepanu kõrvalejuhtimine ähvardab tüüri algust.

Kui sotsialiseerumine ja korrigeerimine oleks olnud edukas. Autistlikel täiskasvanutel võib tagajärgi väljendada järgmiselt:

  1. Rituaalsed toimingud. Nende rahustamiseks saavad nad läbi viia mingisuguseid rituaale: näiteks näpistades sõrmi või koputades lauale sõrmi pärast mõne olulise asja tegemist;
  2. Näoilmed ja žestid on piiratud, ei kajasta emotsioone;
  3. Teil on raskusi emotsioonide mõistmise ja väljendamisega;
  4. Agressiivne käitumine isegi väikseima muutuse korral keskkonnas.

Vormid

Lastel autismi uurimisel omistatakse oluline koht haiguse vormi määratlemisele. Lõppude lõpuks, mida raskem on vorm, seda raskem on last aidata..

Autismi vormid või tüübid hõlmavad järgmist:

Kanneri sündroom või lapseea autism (peetakse kergeks)

Siin räägime autistliku käitumise esimeste märkide ilmnemisest seoses sotsiaalse käitumisega. Sel juhul avalduvad unehäired, seedetrakti töö on häiritud. Ilmuvad esimesed agressiooni või ärevuse puhangud;

Ebatüüpiline vorm

See ilmub pärast kolme aasta vanust. Kõige sagedamini täheldatakse koos kõnehäiretega (me räägime mitteverbaalsest autismist) või vaimse alaarenguga;

Varajase elu lagunenud häire

Iseloomulik on see, et mõnda aega toimub lapse areng normaalselt. Kuid mingil hetkel areng peatub ja areneb autistlik häire;

Hüperaktiivsus koos vaimse alaarengu ja stereotüüpiaga

Lisaks hüperaktiivsele käitumisele lapsepõlves (mis noorukieas asendatakse vähenenud aktiivsusega) on ka madal intelligentsus. Selle põhjuseks on orgaaniline ajukahjustus;

Väga funktsionaalne autism või Aspergeri sündroom

Ühiskondlike kontaktide moodustamisel on rikkumine. Pidev kirg sama tegevuse vastu (näiteks joonistamine, matemaatika või muusika, mida me juba varem mainisime)

Diagnostilised funktsioonid

Niisiis, me oleme juba rääkinud sellest, mis on lastel autismi diagnoosimine. Ja veel üks oluline küsimus - haiguse diagnoosimise tunnused.

Autismi spektrihäirega lapse kahtlustamiseks piisab kolmest sümptomist:

  1. Suhtlusprotsessi raskused. Eriti eakaaslastega;
  2. Ühiskonna käitumisega seotud raskused;
  3. Korduv käitumine. Näiteks kui laps saab veeta tunde mänguasju ühest kohast teise ja tagasi liigutades. Või istuge ja tehke meeletult sama liikumist.

Kui märkate beebis midagi sellist, siis peaksite pöörduma neuropsühholoogi või neuropatoloogi poole. Ta viib läbi uuringu vastavalt RHK-10 kriteeriumitele (see on rahvusvaheline haiguste klassifikaator, millel on täielik sümptomite loetelu).

Kui klassifikaatori tegeliku olukorraga langeb kokku rohkem kui kuus sümptomit, siis on ette nähtud arstlik läbivaatus.

Samuti on palju hinnaskaalasid, mis aitavad kindlaks teha, kas lapsel on autism. Siin viiakse läbi nii vanemate küsitlus oma lapse käitumise omaduste kohta kui ka beebi enda jälgimine talle tuttavates tingimustes.

Täna rääkisime sellest, mis on autism, millised on selle sümptomid ja põhjused. Ka diagnostika küsimus oli konksul. Ainus, mida tahan lisada: kui kahtlustate oma lastes midagi sellist, peaksite konsulteerima spetsialistiga ja ärge paanitsege.

Kui diagnoosi ei kinnitata, saate rahulikult välja hingata. Kui diagnoos kinnitatakse, on beebil vaja tugevaid ja keskendunud vanemaid, kes usuvad kindlalt, et saavad kõigega hakkama. Ja pidage meeles: mida varem asute tööle, seda lihtsam on sotsiaalse eluga kohaneda..

Ja täna on mul kõike! Kui teil on küsimusi - kirjutage, vastame neile! Vahepeal ärge unustage tellida ajaveebivärskendusi ja jagada sotsiaalvõrgustikes huvitavaid materjale..

Liituge meiega VKontakte'is. Sealt leiate ideid loovuseks, huvitavaid mõtteid, moekollektsioone ja palju muud..

Harjutav psühholoog Maria Dubynina oli teiega

Autism ei ole lause

Tere, kallid ajaveebi KtoNaNovenkogo.ru lugejad. Üha enam inimesi räägivad autismist teleris ja Internetis. Kas on tõsi, et see on väga keeruline haigus ja kuidas sellega hakkama ei saa? Kas tasub töötada lapsega, kellele on selline diagnoos pandud, või on ikka midagi muuta??

Teema on väga asjakohane ja isegi kui teid see otseselt ei puuduta, peate edastama inimestele õige teabe.

Autism - mis see haigus on

Autism on psüühiline haigus, mis diagnoositakse lapseeas ja jääb inimesega kogu eluks. Põhjus on närvisüsteemi arengu ja toimimise rikkumine.

Teadlased ja arstid tuvastavad järgmised autismi põhjused:

  1. geneetilised probleemid;
  2. traumaatiline ajukahjustus sündides;
  3. nii ema kui ka vastsündinu nakkushaigused.

Autistlikke lapsi saab eristada eakaaslaste seas. Nad tahavad kogu aeg üksi olla ega käi koos teistega liivakastis mängimas (või koolis peitust otsida). Seega püüdlevad nad sotsiaalse üksinduse poole (neil on sel viisil mugavam). Märgatav on ka häire emotsioonide väljendamisel..

Kui jagame inimesed ekstravertideks ja introvertideks, siis on autistlik laps viimase rühma ere esindaja. Ta on alati oma sisemaailmas, ei pööra tähelepanu teistele inimestele ja kõigele, mis ümberringi toimub.

Tuleb meeles pidada, et paljudel lastel võivad ilmneda selle haiguse tunnused ja sümptomid, kuid neid väljendatakse suuremal või vähemal määral. Seega on olemas autismi spekter. Näiteks on lapsi, kellel võivad olla ühe inimesega tugevad sõprussuhted ja samal ajal ei suuda nad täielikult suhelda teistega..

Kui räägime täiskasvanute autismist, siis erinevad märgid meestel ja naistel. Mehed on oma hobist täielikult sukeldatud. Väga sageli hakkavad nad midagi koguma. Kui nad hakkavad tavapärasele tööle minema, on neil aastaid sama positsioon.

Naistel esinevad haiguse sümptomid on ka üsna tähelepanuväärsed. Nad järgivad mustrilist käitumist, mis omistatakse nende soole. Seetõttu on ettevalmistamata inimesel väga raske autistlikke naisi tuvastada (vaja on kogenud psühhiaatri arvamust). Samuti võivad nad sageli kannatada depressiivsete häirete all..

Autismiga täiskasvanul on märgiks ka teatud toimingute või sõnade sagedane kordamine. See on osa teatud isiklikust rituaalist, mida inimene täidab iga päev või isegi mitu korda..

Kes on autistlik (märgid ja sümptomid)

Sellist diagnoosi on võimatu lapsele kohe pärast sündi panna. Sest isegi kui mõned kõrvalekalded on olemas, võivad need olla märk muudest haigustest..

Seetõttu ootavad vanemad tavaliselt vanust, millal nende laps muutub sotsiaalselt aktiivsemaks (vähemalt kuni kolmeks aastaks). Siis hakkab laps liivakastis teiste lastega suhtlema, oma "mina" ja iseloomu näitama - siis viiakse ta juba diagnoosimiseks spetsialisti juurde.

Laste autismil on tunnused, mida võib jagada kolme põhirühma:

  1. Side katkemine:
    1. Kui lapsele helistatakse nime järgi, kuid ta ei reageeri.
    2. Ei meeldi, et teda kallistatakse.
    3. Ei suuda vestluspartneriga silmsidet hoida: vaatab eemale, peidab neid.
    4. Ei naerata sellele, kes temaga räägib.
    5. Näoilmeid ja žeste pole.
    6. Kordab vestluse ajal sõnu ja helisid.
  2. Emotsioonid ja maailma tajumine:
    1. Käituvad sageli agressiivselt, isegi rahulikes olukordades.
    2. Enda keha tajumine võib olla halvenenud. Näiteks tundub, et see pole tema käsi.
    3. Üldise tundlikkuse lävi on tavalise inimese normist liiga kõrge või liiga madal.
    4. Lapse tähelepanu on suunatud ühele analüsaatorile (visuaalne / kuuldav / kombatav / gustatiivne). Seetõttu saab ta joonistada dinosauruseid ega kuule, mida tema vanemad talle ütlevad. Isegi ei pööra pead.

  3. Käitumise ja sotsiaalsete oskuste häired:
    1. Autistlikud inimesed ei tee sõpru. Kuid samal ajal võivad nad olla tugevalt seotud ühe inimesega, isegi kui nende vahel pole tihedaid kontakte ega sooje suhteid. Või ei pruugi see olla isegi inimene, vaid lemmikloom..
    2. Pole empaatiat (mis see on?), Sest nad lihtsalt ei saa aru, kuidas teised inimesed tunnevad.
    3. Ärge mõistke (põhjus peitub eelmises lõigus).
    4. Ära räägi nende probleemidest.
    5. Seal on rituaalid: samade toimingute kordamine. Näiteks peseb nad käsi iga kord, kui mänguasja võtab..
    6. Nad riputatakse samadele teemadele: nad joonistavad ainult punase viltpliiatsiga, kannavad ainult sarnaseid T-särke, vaatavad sama saadet.

Kes diagnoosib lapse autismiga

Kui vanemad tulevad spetsialisti juurde, küsib arst autismi sümptomite tuvastamiseks, kuidas laps arenes ja käitus. Reeglina öeldakse talle, et laps ei olnud sünnist alates nagu kõik tema eakaaslased:

  1. oli kapriiss süles, ei tahtnud istuda;
  2. ei meeldinud, et teda kallistati;
  3. ei näidanud emotsiooni, kui ema talle naeratas;
  4. kõne võimalik edasilükkamine.

Sugulased püüavad sageli välja mõelda, kas need on selle haiguse tunnused või sündis laps kurtide, pimedatena. Seetõttu määravad kolm arsti: lastearst, neuroloog, psühhiaater, kas see on autism või mitte. Analüsaatori abil seisundi selgitamiseks pöörduge ENT arsti poole.

Autismi testimine toimub küsimustike abil. Need määravad lapse mõtlemise arengu, emotsionaalse sfääri. Kuid kõige olulisem on juhuslik vestlus väikese patsiendiga, mille käigus spetsialist püüab luua silmsidet, pöörab tähelepanu näoilmetele ja žestidele, käitumismudelile.

Spetsialist diagnoosib autistliku häire spektri. Näiteks võib see olla Aspergeri või Kanneri oma. Samuti on oluline eristada seda haigust skisofreeniast (kui arsti ees on teismeline), oligofreeniast. Selleks võib olla vajalik aju MRT, elektroencefalogramm.

Kas on paranemiseks lootust?

Pärast diagnoosi ütleb arst vanematele kõigepealt, mis on autism.

Vanemad peavad teadma, millega nad tegelevad ja seda haigust ei saa täielikult ravida. Kuid saate lapsega hakkama saada ja sümptomeid leevendada. Märkimisväärsete jõupingutustega saate saavutada suurepäraseid tulemusi.

Ravi peate alustama kontaktiga. Vanemad peaksid autistliku inimesega võimalikult palju usalduslikke suhteid looma. Samuti looge keskkond, kus laps tunneb end mugavalt. Nii et negatiivsed tegurid (tülid, karjed) ei mõjuta psüühikat.

Peate arendama mõtlemist ja tähelepanu. Loogikamängud ja mõistatused sobivad selleks suurepäraselt. Autistlikud lapsed armastavad neid nagu kõiki teisi. Kui laps on mõne objekti vastu huvitatud, rääkige meile sellest lähemalt, laske sellel oma kätes puudutada.

Multifilmide vaatamine ja raamatute lugemine on hea viis selgitada, miks tegelased nii käituvad, mida nad teevad ja millega kokku puutuvad. Aeg-ajalt peate esitama lapsele selliseid küsimusi, et ta ise mõtleks.

Oluline on õppida toime tulema viha ja agressioonipuhangutega ning elus üldiselt esinevate olukordadega. Selgitage ka, kuidas luua eakaaslastega sõprussuhteid.

Spetsialiseeritud koolid ja ühingud on koht, kus inimesed ei imesta küsida: mis on lapsel viga? On spetsialiste, kes pakuvad erinevaid meetodeid ja mänge, et aidata autistlikke lapsi arendada..

Ühiste jõupingutustega saate saavutada kõrge kohanemisvõime ühiskonnas ja lapse sisemise rahu.

Artikli autor: Marina Domasenko

Kes on autistlik?

Internetis, sotsiaalvõrgustikes postituste kommentaarides, videotes, uudistes kutsuvad vestluspartnerid üksteist sageli autistlikeks, üritades solvata, solvata või provotseerida. Arusaadavalt on autistlik inimene rumal, kitsarinnaline, vaimselt alaarenenud inimene, mõtlemis- ja mõistliku otsustusvõimetu, loll, idioot jne. Kes on aga autist, lihtsustatult öeldes??

Autistlik inimene on inimene, kellel on autism, vaimuhaigus, mis on põhjustatud närvisüsteemi arengu ja funktsiooni halvenemisest. Autism diagnoositakse lapseeas ja seda ei ravita.

Autism võib ilmneda mitmel põhjusel: geneetilised probleemid, nakkushaigused raseduse või vastsündinu ajal, traumaatiline ajukahjustus sündides.

Autistid püüdlevad sotsiaalse üksinduse poole, s.t. eelistavad olla üksi, nende emotsioonid on häiritud. Ühiskond ei võta autiste hästi vastu ja enamik neist, vähemalt lapsepõlves, seda tegelikult ei vaja..

Autismi tunnused ja sümptomid võivad suuremal või vähemal määral mõjutada erinevaid inimesi. Keegi on lihtsalt raske teiste inimestega suhelda, samal ajal kui keegi seda praktiliselt ei suuda..

Autistlike laste haiguse sümptomiteks võivad olla:

  • Suhtluse rikkumine (ärge vastake nimega kõnele, ei meeldi näiteks füüsiline kontakt, kallistused, ärge kasutage näoilmeid ja žeste, ei saa vestluspartneriga silmsidet hoida, see tähendab, et nad hoiavad või peidavad vestluse ajal oma silmi).
  • Emotsioonide avaldumise ja maailma tajumise rikkumine (nad saavad isegi rahulikus olukorras käituda agressiivselt, nende üldise tundlikkuse lävi on kardinaalne või alahinnatud, tähelepanu saab maksimaalselt koondada ühele asjale, mis ei võimalda autistlikku isikut lahutada sellest, mida nad teevad. kuni ta lõpetab).
  • Käitumis- ja sotsiaalsete oskuste rikkumine (mitme sõbra puudumine või nende täielik puudumine, teiste inimeste tunnetest arusaamatus, empaatiavõime puudumine, probleemide varjamine, samadele asjadele fikseerimine).

Paljud autistlikud inimesed sotsialiseeruvad vanusega (kohanevad eluga ühiskonnas), sõltuvalt autismi manifestatsiooni esialgsest astmest.

Kui me räägime nimekutsest ja solvangutest Internetis, siis "autist" on asendatud sõnaga "alla", mis on aastatega igavaks muutunud, mis viitab ka haigetele inimestele. Paljud ütlevad, et ravimisel on ebamoraalne kasutada ravimatuid haigusi, kuid selline on maailm, selles on palju julmi inimesi..

Mis on autism lihtsate sõnadega, kuidas see avaldub lastel, märkidel, fotodel

Imikuid, kellel on diagnoositud autism, peetakse haigeks, kuid miks? Kas just seetõttu, et need ei kuulu ühiskonna stereotüüpide alla? See on kõik!

Ja miks keegi ei mõelnud sellele, et paljudel selles või teises olukorras inimestel ilmnevad autismi sümptomid??

Lõppude lõpuks on selline periood, kus soovite end kõigist ja kõigest eemale sulgeda ja lihtsalt üksi olla, sest mõnikord tahate lihtsalt jälgida, kuidas vesi voolab, sest majas kehtestatud korda on nii tore jälgida, ja kui seda rikutakse, tekib ka paanika? Õige! Kuid keegi ei anna teile diagnoosi..

Tegelikult on autismi lihtsate sõnadega seletamine üsna lihtne - see on erakordne seisund, milles inimesed ei taha ühiskonnas kohaneda, kuna nende aju on paigutatud pisut teisiti, kuid nad on täiesti normaalsed.

Sellistel inimestel on oma kindel maailm, milles neil on mugav käia ja kui keegi soovib nii erilise inimesega suhelda, peab ta teadma, kuidas pääseda andeka lapse maailma.

Autism - mis see haigus on

Autism on psüühiline haigus, mis diagnoositakse lapseeas ja jääb inimesega kogu eluks. Põhjus on närvisüsteemi arengu ja toimimise rikkumine.

Teadlased ja arstid tuvastavad järgmised autismi põhjused:

  1. geneetilised probleemid;
  2. traumaatiline ajukahjustus sündides;
  3. nii ema kui ka vastsündinu nakkushaigused.

Autistlikke lapsi saab eristada eakaaslaste seas. Nad tahavad kogu aeg üksi olla ega käi koos teistega liivakastis mängimas (või koolis peitust otsida). Seega püüdlevad nad sotsiaalse üksinduse poole (neil on sel viisil mugavam). Märgatav on ka häire emotsioonide väljendamisel..

Kui jagame inimesed ekstravertideks ja introvertideks, siis on autistlik laps viimase rühma ere esindaja. Ta on alati oma sisemaailmas, ei pööra tähelepanu teistele inimestele ja kõigele, mis ümberringi toimub.

Tuleb meeles pidada, et paljudel lastel võivad ilmneda selle haiguse tunnused ja sümptomid, kuid neid väljendatakse suuremal või vähemal määral. Seega on olemas autismi spekter. Näiteks on lapsi, kellel võivad olla ühe inimesega tugevad sõprussuhted ja samal ajal ei suuda nad täielikult suhelda teistega..

Kui räägime täiskasvanute autismist, siis erinevad märgid meestel ja naistel. Mehed on oma hobist täielikult sukeldatud. Väga sageli hakkavad nad midagi koguma. Kui nad hakkavad tavapärasele tööle minema, on neil aastaid sama positsioon.

Naistel esinevad haiguse sümptomid on ka üsna tähelepanuväärsed. Nad järgivad mustrilist käitumist, mis omistatakse nende soole. Seetõttu on ettevalmistamata inimesel väga raske autistlikke naisi tuvastada (vaja on kogenud psühhiaatri arvamust). Samuti võivad nad sageli kannatada depressiivsete häirete all..

Autismiga täiskasvanul on märgiks ka teatud toimingute või sõnade sagedane kordamine. See on osa teatud isiklikust rituaalist, mida inimene täidab iga päev või isegi mitu korda..

Autismi ravi

Autism ei ole haigus, vaid vaimse arengu häirete rühm. Nad ei saa haigeks jääda ja neid ei saa ravida. Selliseid manifestatsioone nagu agressiivsus, erutuvus ja hüperaktiivsus saab ravimitega kontrollida, kuid ravi pole. Mõtte- ja kõnehäireid saab parandada ainult psühholoogiline ja pedagoogiline töö..


Viieaastane autismiga poiss mängib humanoidnukuga. Nukk õpetab autismi põdevaid lapsi teiste inimestega suhtlema. Allikas: Reuters

Kes on autistlik (märgid ja sümptomid)

Sellist diagnoosi on võimatu lapsele kohe pärast sündi panna. Sest isegi kui mõned kõrvalekalded on olemas, võivad need olla märk muudest haigustest..

Seetõttu ootavad vanemad tavaliselt vanust, millal nende laps muutub sotsiaalselt aktiivsemaks (vähemalt kuni kolmeks aastaks). Siis hakkab laps liivakastis teiste lastega suhtlema, oma "mina" ja iseloomu näitama - siis viiakse ta juba diagnoosimiseks spetsialisti juurde.

Laste autismil on tunnused, mida võib jagada kolme põhirühma:

  1. Suhtlushäired: kui lapsele helistatakse nime järgi ja ta ei reageeri.
  2. Ei meeldi, et teda kallistatakse.
  3. Ei suuda vestluspartneriga silmsidet hoida: vaatab eemale, peidab neid.
  4. Ei naerata sellele, kes temaga räägib.
  5. Näoilmeid ja žeste pole.
  6. Kordab vestluse ajal sõnu ja helisid.
  • Emotsioonid ja maailma tajumine:
    1. Käituvad sageli agressiivselt, isegi rahulikes olukordades.

      Enda keha tajumine võib olla halvenenud. Näiteks tundub, et see pole tema käsi.

    2. Üldise tundlikkuse lävi on tavalise inimese normist liiga kõrge või liiga madal.
    3. Lapse tähelepanu on suunatud ühele analüsaatorile (visuaalne / kuuldav / kombatav / gustatiivne). Seetõttu saab ta joonistada dinosauruseid ega kuule, mida tema vanemad talle ütlevad. Isegi ei pööra pead.

    4. Käitumise ja sotsiaalsete oskuste häired:
        Autistlikud inimesed ei tee sõpru. Kuid samal ajal võivad nad olla tugevalt seotud ühe inimesega, isegi kui nende vahel pole tihedaid kontakte ega sooje suhteid. Või ei pruugi see olla isegi inimene, vaid lemmikloom..
    5. Pole empaatiat (mis see on?), Sest nad lihtsalt ei saa aru, kuidas teised inimesed tunnevad.
    6. Ärge mõistke (põhjus peitub eelmises lõigus).
    7. Ära räägi nende probleemidest.
    8. Seal on rituaalid: samade toimingute kordamine. Näiteks peseb nad käsi iga kord, kui mänguasja võtab..
    9. Nad riputatakse samadele teemadele: nad joonistavad ainult punase viltpliiatsiga, kannavad ainult sarnaseid T-särke, vaatavad sama saadet.

      Haiguse diagnoosimine

      Kuna mõned autismi nähud ilmnevad mõnikord tervetel lastel, mängib suurt rolli sümptomite muster..

      Diagnoosi teeb keeruliseks asjaolu, et haiguse sümptomid on väga mitmekesised; lisaks saab iga märki väljendada erineva raskusastmega.

      Ameerika Ühendriikides on vanemate jaoks spetsiaalne testimine, mis võimaldab teil kindlaks teha spetsialisti vaatamise vajaduse. Kõigile küsimustele tuleb vastata "jah" või "ei".

      • Kas lapsele meeldib istuda vanemate süles?
      • Kas see on huvitav teiste lastega lapsele?
      • Kas lapsele meeldib treppidest ronida?
      • Kas lapsele meeldib jäljendada täiskasvanute tegevust?
      • Kas lapsele meeldib vanematega mängida?
      • Kas laps osutab näpuga huvipakkuvatele objektidele?
      • Kas laps toob esemeid, kui seda küsitakse?
      • Kas laps näeb võõras silma?
      • Kas laps pöörab pead, kui osutab objektile, mis jääb nende vaateväljast välja?
      • Kui pakute lapsele mängu, kas ta toetab seda?
      • Kui küsite lapselt, kus see või teine ​​objekt asub, osutab ta sellele?
      • Kas laps saab ehitada püramiidi või klotsidest torni??

      Kui vanemad vastasid enamikule küsimustele jah, siis on autismi tõenäosus beebis äärmiselt väike. Vastasel juhul peate diagnoosimiseks ja ravi alustamiseks pöörduma võimalikult kiiresti spetsialisti poole..

      Kes diagnoosib lapse autismiga

      Kui vanemad tulevad spetsialisti juurde, küsib arst autismi sümptomite tuvastamiseks, kuidas laps arenes ja käitus. Reeglina öeldakse talle, et laps ei olnud sünnist alates nagu kõik tema eakaaslased:

      1. oli kapriiss süles, ei tahtnud istuda;
      2. ei meeldinud, et teda kallistati;
      3. ei näidanud emotsiooni, kui ema talle naeratas;
      4. kõne võimalik edasilükkamine.

      Sugulased püüavad sageli välja mõelda, kas need on selle haiguse tunnused või sündis laps kurtide, pimedatena. Seetõttu määravad kolm arsti: lastearst, neuroloog, psühhiaater, kas see on autism või mitte. Analüsaatori abil seisundi selgitamiseks pöörduge ENT arsti poole.

      Autismi testimine toimub küsimustike abil. Need määravad lapse mõtlemise arengu, emotsionaalse sfääri. Kuid kõige olulisem on juhuslik vestlus väikese patsiendiga, mille käigus spetsialist püüab luua silmsidet, pöörab tähelepanu näoilmetele ja žestidele, käitumismudelile.

      Spetsialist diagnoosib autistliku häire spektri. Näiteks võib see olla Aspergeri või Kanneri oma. Samuti on oluline eristada seda haigust skisofreeniast (kui arsti ees on teismeline), oligofreeniast. Selleks võib olla vajalik aju MRT, elektroencefalogramm.

      Miks sünnivad autistid?

      Autismi põhjused pole siiani kindlalt teada. Arvatakse, et see on teatud ajufunktsioonide pärilik häire, milles häire ilmneb neurobioloogilistel alustel. Oma osa mängivad geneetilised tegurid. Arvesse võetakse mõnda nakkushaigust, aju keemilisi protsesse.
      Praegune teooria soovitab autismi väljakujunemiseks vajada tegurite kombinatsiooni. Mõned eksperdid viitavad sellele, et häirega lapsed sünnivad selle arengu eeldusega. Autismi nähud avalduvad täielikult mitmetes haigusseisundites, sealhulgas:

      • laste enneaegsus;
      • rinnaga toitmise puudumine;
      • varane antibiootikumravi;
      • immuunsussüsteemi häired;
      • piimavalgu kaseiini vilets tolerants.

      Praeguseks pole ühtegi teooriat kinnitatud.

      Häire on poistel 4 korda sagedamini kui tüdrukutel.

      Autism või ASD (Autism Spectrum Disorder) - mida see tähendab ja kes on autistid lihtsate sõnadega:

      Selle haiguse dieediteraapia


      Samuti on oluline selle haiguse ravimisel kasutatav biomeditsiiniline komponent, mis põhineb autistide keskkonna ja elu puhastamisel kahjulikest keemilistest ja mürgistest ainetest, dieedist ja õigest tervislikust toitumisest, puhastatud vee ja mahepõllumajandusliku toidu kasutamisest.

      Autismi biomeditsiinilise ravi põhimõtted hõlmavad järgmist:

      • orgaanilise, gluteeni- ja kaseiinivaba dieedi järgimine;
      • allergiliste seisundite välistamine;
      • vitamiinid ja mineraalide kompleksid;
      • keha immuunsussüsteemi reguleerimine;
      • krooniliste ja seenhaiguste ravi;
      • toksiinide ja raskemetallide keha puhastamine;
      • soole düsbioosi ravi.

      Autismi jaoks mõeldud dieettoit tähendab:

      • kaseiini ja gluteeni sisaldava toidu vältimine;
      • suhkru kasutamisest keeldumine;
      • mitte süüa toite värvainete ja säilitusainetega;
      • rikkalik jook;
      • eelistage proteiinisisaldusega toite;
      • suurenenud kiudainete koguse söömine.

      Ebatavalised meetodid

      Võite täiendada peamist ravi teiste meetoditega. Mõned arstid peavad neid äärmuslikuks. Need ravivõimalused on väga spetsiifilised ja neil võib olla äärmiselt negatiivne mõju tervisele. Kuid terapeutiline toime nende abiga saavutatakse üsna hõlpsalt. Ja vanemad, kes mõtlevad, kuidas oma lastes autismi ravida, pööravad neile üha enam tähelepanu..

      Millised ebaharilikud meetodid on olemas:

      1. Kelaatio. See meetod eemaldab kehast kahjulikke raskemetalle, mis õhutavad autismi ja selle ilminguid. See näitab suurt efektiivsust, kuid võib põhjustada ohtlikke tüsistusi palaviku, rõhu tõusu, hüpokaltseemia või tugeva oksendamise kujul. Samuti põhjustab kelaatimine beebi intellektuaalsete võimete langust, mistõttu pole see meetod saanud ametlikku heakskiitu..
      2. Keemiline kastreerimine. Spetsiaalsete ainete, mis vähendavad libiido ja seksuaalset aktiivsust, sisseviimine patsiendi kehasse võib vähendada autismi raskust. See meetod töötab ainult juhtudel, kui haigust põhjustab kõrge testosterooni tase, mis pole nii tavaline..
      3. Parasiitlikud ussid või kuumad vannid. Neid ravimeetodeid kombineeritakse seetõttu mõlema eesmärk on vähendada immuunsussüsteemi aktiivsust. Nad vähendavad selle aktiivsust, sundides tegutsema usside või simuleeritud põletiku vastu, mis on kuuma vee mõju. Meetod töötab ainult autismi korral, mis on põhjustatud immuunsussüsteemi suurenenud aktiivsusest.
      4. HBO (hüperbaariline hapnikuga varustamine). Hapnikravi viiakse läbi spetsiaalsetes kambrites, kus õhurõhk suurendab hapniku kontsentratsiooni veres, mis parandab aju kahjustatud piirkondi. Selle protseduuri abil võib autistlik inimene muutuda rahulikumaks, tema käitumine ja kõne normaliseeruvad..
      5. Nööri vereülekanne. Selline veri sisaldab tüvirakke, mis võivad leevendada autismi sümptomeid ja muuta lapse käitumise normaalseks. Samuti on pärast vereülekannet patsientidel rohkem õppimist..

      Selliste ravimeetodite kasutamist praktikas ei soovitata. Selle põhjuseks on suur arv võimalikke kõrvaltoimeid, samuti puuduvad teaduslikud tõendid nende meetodite tõhususe kohta..

      Kuidas kasvatada last autismiga: näpunäited ja tagasiside

      Autismi probleemiga silmitsi olevad vanemad soovitavad hoolimata ravimatu seisundi staatusest selle vastu võidelda. Paljud neist, olles arstide, psühholoogide ja logopeedide ettekirjutusi järgides teinud kõik endast oleneva, suutsid saavutada silmapaistvaid tulemusi, muuta oma puru sotsiaalseteks olenditeks, viia need oma kestast ja võõrandumise linnusest välja.

      Peaasi, et mitte alla anda ja diagnoosi mitte panna, vaid võidelda lapse tervise eest, koputada kõikidele ustele ja otsida spetsialiste, kes annavad vähemalt väikse, kuid võimaluse seisundit parandada.

      Kuidas autistlikku käitumist parandada??

      Praktika näitab, et patoloogia kõige edukam korrigeerimine toimub varases eas, see tähendab, kui haigus diagnoositakse õigeaegselt. Õige ravi korral 60% -l lastest on käitumine paranenud ning Kanneri sündroomi ja muude raskete vormide korral 30% -l progresseerumine puudub.

      Suurepärane abiline vanematele, kelle peres kasvab autistlik inimene, on raamat "Ma broneerin". Selle autor on psühholoog I. Lovaas. See kirjeldab teie väikelapse sotsiaalse osaluse olulisust. Kogu raamat põhineb kolmel peamisel põhimõttel - manustamine, mäng ja keeleõpe. Teadlane usub, et vanemate korrektse käitumisega avaldub lapse autoagressioon palju harvemini..

      Traditsioonilised meetodid imikute selle patoloogia raviks on järgmised:

      • Tahtejõu koolitusel osalemine.
      • Neurokorrektsiooni kursused.
      • Koostöö selliste spetsialistidega nagu psühholoog, neuroloog, defektoloog, logopeed.
      • AVA-teraapia.

      Lapsega mängimine on väga oluline, isegi kui ta praktiliselt ei puutu kokku. See arendab kognitiivseid ja motoorseid oskusi. Tänapäeval on populaarsed arvutiprogrammid. Ilmekas näide on Timocco video juhtimiskompleks. Samal ajal saavad haiged lapsed parandada abstraktset mõtlemist, liigutuste koordineerimist, reaktsioonikiirust.

      Teil võib tekkida küsimus: Miks sünnivad Downi sündroomiga beebid: põhjused

      Narkoteraapia koosneb nootroopsete ravimite kasutamisest. Need ravimid on ette nähtud aju stimuleerimiseks. See kiirendab mõtteprotsesse, parandab mälu. Mõnel ravimil on aju pärssiv toime. Need on sellised ravimid nagu Picamilon, Encephabol, Panogram ja teised..

      Kui patsient kannatab suurenenud ärevuse ja hirmude käes, võidakse talle välja kirjutada rahustid. Need tagavad selliste märkide nagu autoagressioon, stereotüüpse käitumise ja motoorse deinhibitsiooni kõrvaldamise. Tänu seda tüüpi teraapiale on purudel soov suhelda ümbritsevate inimestega ja nende eakaaslastega. Koos antidepressantidega peate külastama psühholoogi.

      Igasuguseid ravimeid tohib kasutada ainult arsti ettekirjutuse järgi. Ise ravimine selles olukorras ei ole lubatud..

      Näpunäiteid vanematele

      Esimene asi, mida ema ja isa peaksid meeles pidama, on vajadus oma lapsega pideva suhtlemise järele. Perekeskkond peaks olema rikas emotsionaalse värvi ja mitmekesisuse poolest. "Spetsiaalse" beebiga tuleks suhelda sagedamini kui terve lapsega. Lisaks peaksite arvestama järgmiste soovitustega:

      • Proovige stimuleerida beebi huvi ümbritseva maailma vastu. Suhtumine poissi või tüdrukusse peaks olema sõbralik ja hell..
      • Proovige mitmesuguste fraaside ja žestide abil last emotsionaalselt "nakatada". Aja jooksul äratab see tema huvi ümbritseva maailma vastu..
      • Meelitage oma tegemistega pisikese tähelepanu. Mis tahes tegevuste ajal (suplemine, riiete vahetamine, magamaminek) ärge vaikige, vaid proovige oma tegevust välja öelda, rääkige oma poja või tütrega.
      • Loe sagedamini raamatuid, räägi muinasjutte, laula laule. Usutakse, et autismiga lapsed reageerivad muusikale paremini kui kõnele. Sõltumata sellest, rääkige oma lapsega..
      • "Äratundmise" moodustamiseks ja väikelapse enda küljest eemaldamiseks määrake toimingute järk-järgult piirid. See aitab tal lõpetada uute inimeste ja ümbritsevate sündmuste kartmise..
      • Pidage meeles, et hoolimata asjaolust, et teile tundub, et poeg või tütar on teie suhtes ükskõikne, ei taha nad sageli oma ema minutikski lasta..
      • Näidake, et ükskõik kui kaugel olete (lähedal või kaugel), olete valmis oma lapsega mängu sisse hüppama ja selles aktiivselt osa võtma. See aitab luua usaldust..
      • Rääkige oma tunnetest pidevalt puutetundliku kontakti kaudu. Kui laps peab vastu, näidake üles meelepaha. Negatiivsete emotsioonide vähendamiseks võite kasutada selliseid tehnikaid nagu pikk suudlus, sosistamine kõrvus, paitamine.

      Tutvustage poisile või tüdrukule ümbritsevat loodust, loomi.

      Stimuleerige tema huvi hüüete, hüüatuste, emotsioonide, žestide abil. Nõuetekohase suhtluse korral on purudel soov teid jäljendada, näidata nende emotsioone.

      Autismi põdevate laste rehabilitatsioon. Kas lapseea autismi ravitakse??

      Kui teie lapsel on diagnoositud autism, siis peaksite seda mõistma ning olema kannatlik ja vastupidav, sest selle seisundi ravimiseks pole ühtegi meetodit. Kuigi autismi ei saa välja ravida, ei tähenda see, et pole vaja selle vastu võidelda - tänu vanemate korrigeerimisele ja pingutustele saab lapse seisundit märkimisväärselt parandada ja kohandada sotsiaalseks keskkonnaks.


      Autismi ei saa ravida peale vanemate hoolimise ja armastuse

      Autistliku lapse rehabilitatsioonil on suur tähtsus füüsilistel harjutustel, mõnedel ravimitel, eridieedil, õppemängudel ja isegi tundidel delfinaariumis. Spetsialistide poolt on välja töötatud terved programmid, mille eesmärk on parandada laste seisundit, muuta nad sotsiaalselt aktiivseteks ja õpetada neid ümbritseva maailmaga suhtlema..

      Päris inimeste lood

      Probleemi täpsemaks selgitamiseks tutvuge autistide lugudega.
      Diagnoosi sain 7-aastaselt, kui arst saatis meid psühhiaatriasse ja sealt edasi diagnostikasse. Vanematele tehti kergendus, sest mõistis lõpuks mu imelikku käitumist.

      Pärast rasket kooli astumist algasid probleemid. Vanematele helistati peaaegu iga päev. Oli juhtum, kui neil paluti mind kohvikust üles korjata - uurisin lihapallid 2 tundi, ei õpetajad ega tehnilised töötajad ei saanud mind sellest tunnist ära viia....

      Jelena, 25-aastane

      Mitu korda elus mõtlesin, et “mitte nagu kõik teised”. Tundsin end igal pool teisiti, ei teadnud miks. Ma ei saanud maailmast aru. Koolis nad naersid minu üle, oli raske leida inimest, kes mõistaks, mida ma tundsin, kes saaks aidata... 15-aastaselt üritasin enesetappu teha. Veetsin mõnda aega psühhiaatriahaiglas. Paljud inimesed on püüdnud mind aidata. Kuid ma ei suutnud neile oma tundeid selgitada.

      Martha, 18-aastane

      Kuidas nad ennast tunnevad

      Kuidas autistid ise tunnevad? Sellele küsimusele saavad vastata ainult inimesed, kes tunnevad seda seisundit otse..

      Mul on alati olnud põhjus ennast mitte armastada. Olen alati olnud milleski süüdi. Täiskasvanuna kogesin tööl ebamugavusi ja arusaamatusi (olin liiga täpne, aeglane, vaikne, ei paanitsenud kolleegide ees...). Olin erinev.

      Võitlesin oma väärtuse tõestamise eest. Aga mida see tegi? Mind alandati, hävitati, purustati, ilma enesekindluseta... Ja need on vaid mõned sõnad, mis kirjeldavad pisikest osa minu elust.

      Pavel, 30 aastat vana

      Paljud inimesed ei tea autismist midagi ja eiravad argumente. Näiteks sel nädalal sain teada, et ma ei saa olla autist (hoolimata diagnoosist), sest saan avalikult arvamust avaldada, ennast tutvustada, küsimustele õigesti vastata... Ja mis veelgi hullem, ma tean, kuhu emotikon panna! Milline katastroof, ah? Plus, ma saan aru ja isegi kasutan irooniat! Mõne teate kohaselt ei tea ma autismist midagi. Muidugi on mul omal nahal "ainult" 18-aastane kogemus! Kuid mitmete kommentaaride kohaselt ei saa ma ASD-st midagi teada, sest Ma pole autist. Ja kõik lihtsalt sellepärast, et suudan ellu jääda džunglis, mida te kutsute tavaliseks maailmaks.

      Anna, 23-aastane

      Kuidas autistid maailma näevad:

      Autistliku beebi liigutuste tunnused

      Selle diagnoosiga tüdrukutel ja poistel on sageli omapärane kõnnak. Nad kõnnivad sageli varbaküüntel ja laiutavad käed liblikana välja. Lisaks tuleks märkida lapse liikumiste teatud nurk ja ebamugavus. Sageli laiutavad nad jalad laiali, sirutavad käsi. Teised kõnnivad kõrvalteel või ainult mööda rangelt tähistatud marsruuti.

      Teil võib tekkida küsimus: Miks sünnivad Downi sündroomiga beebid: põhjused

      järeldused

      Autism sobib end õige lähenemisega korrigeerima. Puudub spetsiaalne ravim, mis võib leevendada patsiendi patoloogia iseloomulikke ilminguid. Aga kuidas elada täiskasvanuna autismiga.

      Endiselt on võimalik haigeid aidata. Ravimid ja käitumuslik teraapia võivad märkimisväärselt vähendada vaimuhaiguste, paanika või agressiivsete rünnakute riski..

      Haiguse keerulise vormiga peavad lähedased hoolitsema hoolitsuse ja hoolitsuse eest ning elukestvalt, valima kõige optimaalsema programmi, mille järgi patsient elab ja töötab. Kui patoloogia kulgeb kergel kujul, vajab patsient korrektsioonitunde, kus õpib näiteks sotsialiseerumist, lõpetab näiteks teiste kartmise, õpib koosolekul tervitama ja tunneb huvi teiste tunnete vastu ning suudab ka normaalselt oma emotsioone ja tundeid väljendada..

      Sellised autistid võivad hästi õppida suhtlemisoskusi töökollektiivis, mis võimaldab neil normaalselt töötada..

      Video - täiskasvanud naine autistlik

      Dieet autistidele

      Autismi biomeditsiinilised ravimeetodid, mis puhastavad keha kahjulikest ainetest ja pakuvad kehale tervislikku toitumist, hõlmavad ka mõnda konkreetset dieeti.

      Nagu teate, kaasnevad autismiga enamikul juhtudel ainevahetushäired. Seda omadust väljendab mõnikord asjaolu, et valgud, gluteen ja kaseiin ei imendu autistliku lapse seedetraktis korralikult. Gluteeni, mida nimetatakse ka gluteeniks, leidub erinevates teraviljades ning kaseiini leidub piimas ja mõnedes piimatoodetes..

      Biomeditsiini toetajate sõnul lagunevad glükoos ja kaseiin seedimise ajal täielikult gluteen ja kaseiin ning imendub see autistides verre endorfiinide kujul - ained, mille omadused on sarnased narkootilistega. Tagajärjeks on autistlike inimeste kummaline käitumine, sobimatud reaktsioonid ja muud autismi ilmingud. Seetõttu rakendavad paljud vanemad nende ilmingute vähendamiseks lastele BG-, BK- ja BS-dieeti - gluteeni-, kaseiini- ja sojavabad..

      Muidugi ei saa dieet üksi autismi täielikult ravida, kuid see võib aidata parandada ainevahetust..

      Autistide antigluteeni dieet

      Gluteenivaba (meditsiiniline termin on gluteenivaba) dieet hõlmab järgmiste toitude täielikku vältimist:

      • hoidke küpsetisi, kooke, saiakesi, pirukaid, šokolaadi (nii baarides kui ka batoonides), maiustusi, pitsasid;
      • müsli, hommikusöögiks mõeldud teraviljasegud;
      • kõik tooted, mis sisaldavad nisu, otra (ja odra linnaseid), rukist, kaera, otra ja pärl otra.

      Gluteeni kehasse sattumise ohu minimeerimiseks on soovitatav hoiduda toodetest, mida müüakse ilma koostist kirjeldava etiketita..

      Selline toitumine on eriti asjakohane, kui lapsel on kliiniliselt tõestatud gluteenitalumatus (seda haigust nimetatakse tsöliaakiaks). Tsöliaakia diagnoosimine põhineb spetsiaalsel uriini ja vereanalüüsil, samuti peensoole biopsial.

      Kaseiinivaba dieet autismi jaoks

      Kaseiinivaba dieediga on vastunäidustatud:

      • loomade piim;
      • margariin, mis sisaldab loomset piima;
      • kodujuust, juustud, jogurtid, jäätis, erinevad magustoidud ja muud tooted koos loomse piimaga koostises, sealhulgas magusad küpsetised, šokolaad, maiustused jne;
      • sojatooted (nt tofu, sojapiim jne).

      Lubatud süüa riisi, kookospähkli, mandli, kastanipiima. Või on lubatud tarbida minimaalsetes kogustes, jälgides pidevalt keha reaktsiooni.

      Praegu pole kaseiinivaba dieedi toetamiseks kliinilisi katseid veel välja töötatud. Seetõttu on mõistlik viia sõltumatu kontroll läbi kolme kuni nelja nädala jooksul, eemaldades lapse toidust kõik piima kaseiini sisaldavad tooted. Kui märkate beebi seisundi paranemist, võite selle dieedi järgimist jätkata..

      Tüvirakkude efektiivsus

      Kuu parimad materjalid

      • Miks ei saa te ise dieedil käia
      • 21 näpunäidet, kuidas vananenud toodet mitte osta
      • Kuidas hoida köögivilju ja puuvilju värskena: lihtsad nipid
      • Kuidas oma magusat hammast lüüa: 7 ootamatut toitu
      • Teadlaste sõnul võib noorusaeg pikeneda

      On teatatud teatavatest kliinilistest juhtudest, kus tüvirakkude ravi on autistlikel lastel tekitanud ravivastuse. Kuid otseseid tõendeid sellise ravi kohta pole veel olemas. Ehkki eksperdid soovitavad sageli tüvirakke ja nabanööri vererakke kasutada autismiga patsientide rehabilitatsioonivahendina.

      Haiguse vormid

      Arstid eristavad inimestel mitut tüüpi patoloogiat. Need sisaldavad:

      • Kanneri sündroom. Varase lapsepõlve autismi mõistet kasutas juba 1943. aastal Austria psühhiaater Leo Kanner. Seda tüüpi haigust diagnoositakse varases eas (kuni poolteist aastat). Sümptomiteks on enesesäilitamise, sotsiaalsete kontaktide, kõnehäirete, liikumise ja kõnnakute puudumine..
      • Rett'i sündroom. Seda vormi peetakse kõige rängemaks. Nagu praktika näitab, ei anna seda tüüpi haiguse ravi tulemusi. Rett'i sündroomi diagnoositakse ainult tüdrukutel ja see avaldub varases eas. Patoloogiat iseloomustab tugev vaimne alaareng, füüsilise spektri häired, samuti selgroo kõverus.
      • Ebatüüpiline autism. Sageli diagnoositakse lastel pärast 7-10-aastast vanust, enne seda võib see olla latentne. Patoloogia tunnused lapsel puuduvad või on nõrgad. Tüüpilised sümptomid - halvenenud kõne-, mõtlemis-, füüsiline käitumine.
      • Aspergeri sündroom. Seda tüüpi autismispektri häire ilmneb umbes kaheaastastel imikutel. 80% juhtudest kannatavad poisid. Samal ajal on lapsel eakaaslaste ja täiskasvanutega sotsiaalsete sidemete arengu rikkumine, samuti tundlikkuse vähenemine. Õigeaegse käitumise korrigeerimisega võivad sellised lapsed saada hariduse ja saada täieõiguslikuks ühiskonna liikmeks..

      Praeguseks on teada veel üks patoloogia vorm, nimelt väga funktsionaalne või osaline autism. Seda haigusvormi iseloomustab üsna kõrge intelligentsus, kuid lastel on raskusi teiste inimestega sotsiaalsete sidemete loomisega..

      Väikelapsel on negatiivseid tundeid, kui teised inimesed üritavad temaga tihedalt kokku puutuda. Auto-laadne käitumine diagnoositakse juba varases eas või 5-6-aastaselt.

      Kuidas see avaldub sõltuvalt vanusest

      Tervislik, hästi arenenud beebi hakkab umbes 12 kuu vanuselt nõtkuma. Sel ajal ilmub gestikulatsioon, käte sirutamine. Teiste inimeste jäljendamine areneb 15. elukuu paiku, esimeste sõnade hääldus - kuni 16. kuuni, fraaside kasutamine - kuni 24. eluaastani..

      2 kuud - 1 aasta

      Autismi sündroomi sümptomid imikutel:

      1. 2 kuud Seletamatu nutt.
      2. 6 kuud Vähem aktiivsust, täpsust võrreldes teiste lastega. Mõnikord on lapsed äärmiselt ärrituvad, ei otsi silma ega vaja sotsiaalset suhtlust.
      3. 8 kuud Ebatavalised helid (nt vingumine), helide, žestide, näoilmete jäljendamise puudumine. Lapsel on raske rahuneda. Umbes 1/3 lastest võetakse ära, nad keelduvad suhtlemast. Veel 1/3 lastest aktsepteerib suhtlemist, kuid reageerib halvasti. Ärrituna võivad ülekaalus olla keha korduvad liigutused.
      4. 12 kuud Võib ilmuda esimesi sõnu, mida ei kasutata tähenduslikult. Tüüpiline on valju, seletamatu nutt. Sõbralikkus väheneb sageli kõndimis-, roomamisvõime ilmumisega. Ei võõrutamisprobleeme.

      Laps 2-aastane

      Autismi kahtlus tekib siis, kui laps ei reageeri oma nimele, mida väljendatakse karjudes. Tüüpiline sümptom on hilinenud või kummaline kõne. Muud ilmingud hõlmavad sobimatut reageerimist stiimulitele. Võib tekkida kurtuse mulje. Silma pole. Laps ei osuta asjadele, ei lehvita hüvasti.

      Vanus 3 aastat

      Sõnade kombinatsioon ühes lauses on väga haruldane. Lapsed kordavad fraase, kuid ei kasuta loovat keelt. Neil on eriline rütm, toon, aktsent. Halb liigendamine esineb umbes 50% -l kõnet kasutavatest lastest, üle 50% ei kasuta keelt tähendusrikkalt. Laps võtab vanemad käest, viib nad objektide juurde. Ta läheb kuulsatesse kohtadesse, nõuab kindlat eset.

      Laps 4-aastane

      Harva on loominguliselt ühendatud 2-3 sõna. Echolalia, mida mõnikord kasutatakse suhtluses, on säilinud. Telereklaamide jäljendamine on tüüpiline. Võimalus soovi väljendada on olemas.

      Laps 5-aastane

      Laps ei saa aru, ei väljenda abstraktseid termineid (aeg). Ei toeta vestlust. Kasutab isiklikke asesõnu valesti. Echolalia püsib. Ta küsib küsimusi harva. Tavaline on hääle ebanormaalne heli ja rütm.

      Autismi tunnused noorukitel ja täiskasvanutel

      Täiskasvanute häire avaldub verbaalsete automatismidega. Inimene kordab pidevalt samu lauseid, küsimusi, millele ta kas ise vastab või nõuab teistelt vastust. Autistid kordavad sageli teise inimese poolt öeldud sõnu, teostavad stereotüüpseid liigutusi (õõtsutavad, liiguvad mööda tuba edasi-tagasi). Muud iseloomulikud tunnused on vähenenud kujutlusvõime, huvide stereotüüp. Inimesel on sümbolitest, abstraktsusest vähe aru, tal puudub empaatiavõime, käitumise spontaansus (mehaaniline käitumine). Intelligentsus ei pruugi olla kahjustatud.

      Häirel on lõputult palju variatsioone, selle manifestatsioonid vanemas eas pole püsivad, kirjeldatud sümptomid on tavalised.

      Autistlikke inimesi saab ära tunda samade protseduuride abil. Nad eelistavad stabiilset keskkonda, inimesi; muudatusi kantakse edasi negatiivselt. Sageli kasutatakse korduvaid liigutusi, mida nimetatakse enesestimulatsiooniks. Inimene võib liikuda, käsi, jalgu liigutada, valgust sisse ja välja lülitada ning objekte tundide kaupa rivistada. Selle rea rikkumist autsaideri poolt tajutakse agressiivselt.

      Huvitav teave

      Viimasel ajal on autismi ravis astutud uusi samme. Teadlased uurivad dekompressioonikambrite positiivset mõju autistlikule tervisele. Lastel, kes on lukustatud 40 tunniks dekompressioonikambritesse, on teadlased leidnud taju, silmsidete ja nende ümbritsevate inimestega suhtlemise paranemist. Kuid pole veel teada, kas sellel on ainult ajutine mõju.

      Märkimisväärsed autismiga inimesed:

      Autismi ei ravita. See on elukestev neuroloogiline häire. Autismi (probleemkäitumine, enesevigastamine jne) tagajärgi saab leevendada õige suhtumise, erihariduse kaudu. On olemas spetsiaalne pedagoogiline abi, kasutades kognitiiv-käitumusliku teraapia metoodikat (kognitiivse ja käitumusliku psühhoteraapia kombinatsioon).

      Autismi põdevad inimesed saavad tänapäeva maailmas hästi toimida. Mõnikord saavad neist väärtuslikud töötajad, kuna nad suudavad end huvitavasse teemasse sukelduda, saades selle ala ekspertideks. Kõige olulisem õige lähenemine, kannatlikkus, austus, mõistmine välismaailmast.