Kliiniline psühholoogia

Igal inimesel on individuaalsed omadused, konkreetsed, omane ainult temale, käitumisviis, näoilmed, kõne. Kõik reageerivad samale olukorrale erinevalt, teevad tuttavaid erinevalt ja aktsepteerivad uusi asjaolusid. Kõiki neid jooni saab ühendada ühiseks kontseptsiooniks - karakteriks. See on parameeter, mis muudab meid üksteisest erinevaks. Mõni selle omadus ei ole täiesti positiivne tõlgendamine ja võib isegi nende omanikku eluprotsessis oluliselt häirida. Sellised omadused on kaasasündinud ja elus võivad nad siluda, tuhmiks või täielikult kaduda, olla nähtamatud igapäevases tuttavas keskkonnas. Kuid stressihetkedel - tagasi eredalt ja märgatavalt. Rõhutamine on näitajate tugev väljendus, mis mõjutavad isiksust ennast, tema tegevust ja teiste suhtumist. Artiklis räägin rõhuasetuse tüüpidest, A.E. Lichko sõnul karakteri omadustest ja peensustest ning esitan nende kohta kokkuvõtliku tabeli.

Lühike taust

Leonhardi rõhutatud isiksuste teaduslik põhjendus tõestas peaaegu kohe selle tõesust. Kuid see laienes ainult küpsetele ainetele. Nooremad vanuserühmad, kellel puudus sobiv teadmistebaas, ei osanud pakutud küsimustele vastata. Seetõttu ei olnud võimalik kindlaks teha nende omadusi ja olemuse peensusi..

Lahendusi otsis Nõukogude psühhiaatriateaduste arst - A.E. Lichko. Ta muutis Leograndi katsetamist laste vanusekategoorias kasutamiseks, muutis kavandatud märgitüüpe, muutis nimesid, lisas uusi liike. Ta leidis, et kõige mõistlikum on uurida poiste ja tüdrukute silmatorkavaid jooni, kuna sel perioodil avalduvad isiksus ja tema kalduvused. Kasvamise ajal käitumise ilmingute uurimisega tekkisid uued liigid, mida küpsemas eas ei täheldata..

Mõiste teadlase pilgu läbi

Just Lichko tegi esimesena ettepaneku võtta kasutusele mõiste "tegelaskuju rõhutamine", selgitades oma otsust asjaoluga, et isiksus on laiem määratlus, sealhulgas kombed, haridustase, reaktsioon ümberringi toimuvatele sündmustele. Seevastu iseloomulikud komponendid on kesknärvisüsteemi töö peegeldus ja konkreetse inimese kõigi käitumisfaktorite kitsas omadus.

Isiksuse rõhutamine Lichko järgi on omadus, mis võib ilmneda ja kaduda laste teadvuse ja mõtlemise kujunemise käigus. Samal ajal võivad mõned loomupärased omadused areneda psühhopaatiaks ja jääda igaveseks. Rõhuasetuse arengutee määrab suures osas raskusastme ja ümbritseva ühiskonna.

Eksperdi sõnul on rõhutamine see, mida nimetatakse märgi deformatsiooniks, mille tagajärjel muutuvad teatud tunnused eriti märgatavaks. Selline probleem võib põhjustada keskkonnas kohanemise halvenemist, kuid üldiselt püsib indiviidi võime ühiskonnas eksisteerida piisaval tasemel..

Teadlane pidas oma tööd normaalseks peetava mõiste ja psühhopaatia algstaadiumi keskmise kontseptsioonina..

Lichko klassifikatsioon tähemärkide rõhuasetuse järgi liigitatakse tüüpide kaupa järgmiselt.

Hüpertensioon

Sellise psühhotüübiga isikud valivad taktikat suurepäraselt, kuid määratlevad strateegia halvasti. Nad on leidlikud, agarad, kohanduvad kiiresti uuendustega, lapsed, kes suudavad võimalikult lühikese aja jooksul positiivsed arvustused võita. Kuna nad ei suuda seikluste ja spontaansete otsuste tagajärgi läbi mõelda, seostuvad nad sageli halbade ettevõtetega ja võtavad tarbetuid riske. Neid isiksusi ei distsiplineerita, nii et nad ei õpi hästi, nad vaidlevad sageli täiskasvanutega, püüavad eristuda rahvahulgast ja suudavad end üle kiita, tõmmates kellegi teeneid. Sageli kalduvus raiskamisele, alkoholi kuritarvitamisele ja isegi pisivargustele.

Neid iseloomustab aga optimism ja lühiajalised raevuhoogud. Sellesse rühma kuuluv inimene võib olla aktiivne, energiline, pidevalt tähelepanu keskpunktis. Ta talub kergesti stressi ja psühho-emotsionaalset stressi

Tsükloid

Selliseid inimesi on raske meeleolu perioodiliste muutuste tõttu ära tunda. Nädalaid rõõme, aktiivsust ja väsimatut suhtlemist annavad päevi depressioon ja rahulolematus. Need on poisid, kes ärrituvad kiiresti, põlevad väikseima etteheite tagajärjel otsekui matš ja kipuvad olema üksildased ja apaatsed. Enamasti eelistavad nad arvutimänge eakaaslastega suhelda. Kasvades on kõik need omadused silutud, kuid mõnedel on juurdunud olek, milles valitseb depressioon-melanhoolne meeleolu, mis on sageli seotud aastaaegadega.

Psühho-emotsionaalse seisundi sagedased muutused mõjutavad otseselt teistega suhtlemist ja elu eesmärkide saavutamist. Taastumisperioodidel inimene:

  • rõõmsameelne;
  • sihikindel;
  • inspireeritud;
  • valmis inimesi juhtima;
  • eesmärkide saavutamine.

Kuid kui on majanduslangus, juhtub vastupidist. Pikaajalise depressiooni korral on enesetapumõtted võimalikud.

Tundlik

Tundlikud lapsed, kes on nii hirmutavate sündmuste kui ka naljakate, õnnelike uudiste suhtes liiga emotsionaalsed. Sellised teismelised väldivad aktiivseid mänge, lärmakaid ettevõtteid, äärmist lõbu. Neid peetakse suletud nohikuteks. Enesehinnangu tõstmiseks püüavad nad suhelda inimestega, kes on palju vanemad, kogemustest õppinud ja palju nooremad - näidata oma olulisust. Nad on kuulekad, lärmakad ja mõõdukalt kartlikud..

Aja jooksul võivad inimestel ja seda tüüpi tegelastel olla suhtlemisprobleeme ja areneda alaväärsuskompleks. Nad esitavad vestluskaaslastele kõrgeid nõudmisi, nad on ise püsivad, usinad, hoolikad ja vastutustundlikud. Need on täiesti mittekonfliktsed isiksused, kuid kriitilistel hetkedel suudavad nad julgust ja julgust üles näidata. Nad on enamasti pessimistid, lojaalsed ja täidesaatvad..

Schizoid

Noored eelistavad olla üksi iseendaga või suhelda vanemate inimestega. Nad on taganenud ja täiesti ükskõikne, nad ei tunne kaastunnet, ei põlga teiste inimeste kogemusi ega näita kellelegi oma. Enamasti püüavad eakaaslased selliseid kaaslasi vältida..

Millised on näost näkku konsulteerimise omadused ja eelised?

Millised on skype-konsultatsioonide omadused ja eelised?

Selle grupi inimesi eristab külmus, saladuse hoidmine, kuid nad kohanevad rahulikult peaaegu iga meeskonnaga. Sellistel inimestel on uskumatult arenenud kujutlusvõime ja kujutlusvõime. Neile on omistatud loovus, reeglina on neil ebatraditsioonilised hobid ja erakordsed huvid. Märgiti juhtumeid, mis kaldusid ekshibitsionismi.

Ühine

Nende laste peamine põhimõte on „olla nagu kõik teised“. Neil pole oma selget arvamust, algatusvõimet ega kriitikat. Kõige sagedamini keerutavad nad oma vaba aega väikese rühma kohalike omavalitsustega. Oma huvide kaitsmiseks on nad valmis igaks, isegi mitte kõige ebameeldivamaks toiminguks, millele nad leiavad omakorda nende arvates üsna mõistlikke selgitusi. Nad on konservatiivsed isikud, kuid püüavad järgida moesuundeid ja üldtunnustatud aluseid. Märgiti patoloogilist vastumeelsust teistest rahvustest inimeste suhtes. Oskavad negatiivses keskkonnas edu saavutada ja vastupidi, on altid uimastite, alkoholi tarvitamisele ja pisikuritegude toimepanemisele.

Psühhasteeniline

Seda tüüpi isikuid iseloomustavad pikad mõtisklused, põhjalik enesevaatlus, teiste hinnang. Reeglina on sellised noorukid intellektuaalselt arenenud, nende vaimsed võimed on palju kõrgemad kui eakaaslastel. Nende loomupärasele pelglikkusele vastanduvad kaine otsustusvõime, tugev iseloom ja erapooletud vaated, mis piirnevad ebameeldiva enesekindlusega. Juhtudel, kus peaks valitsema tähelepanelikkus ja ettevaatlikkus, tulevad esikohale impulsid. Vanus mõjutab isiksuse sisemist muutust vähe. Seda tüüpi inimestel on kinnisideed, mis aitavad ärevuse tunde ära uppuda. Alkohol ja narkootikumid on nende elus üsna tavalised. Inimene usub pimesi ebaususse ja järgib rituaale, mis põhjustavad enamasti ainult negatiivseid emotsioone. Suhetes pere ja sõpradega käituvad nad väiklasena ja mõnikord ka despootlikult, mis raskendab normaalse dialoogi loomist.

Paranoid

Hilise arengu tõttu ei kuulu see valik alati tähemärkide loendisse. Selle tüübi peamised märgid ilmnevad ainult täiskasvanueas - 30-aastaselt. Peamine omadus, mis selliseid inimesi iseloomustab, on ebanormaalne maania nende eksklusiivsuse suhtes. Inimesed on ülehinnanud enesehinnangut, ebastandardsed ideed, valitseb hirmutunne ja pidev rahulolematus iseendaga. Inimene koosneb kahest isiksusest korraga - üks neist on praktiliselt Jumal ja teine ​​on mõttetu ja kellelegi kasutu. Seega areneb sisemine vastasseis kiiresti..

Selle psühhotüübi isikud näevad kõikjal ainult vihkamist, vandenõusid, kadedust ja viha. Nad on isekad, suunavad oma negatiivsuse teistele, reeglina kontrollivad oma sugulasi üle. Neist positiivsetest omadustest - mittestandardne mõtlemine, otsustavus, intelligentsus ja loogika, sihikindlus. Neil on suurepärased arusaamad moest ja stiilist..

Hüsteroid

Demonstratiivsed ja kunstilised isikud, egoistid, kes soovivad teiste silmi neetida. Nad ei suuda seda taluda, kui oma ühiskonnas võtavad nad aega kellegi teisega rääkimiseks. Sellised noorukid üritavad kaaslaste ringis valitsevat seisundit omandada, teisi mõjutada. Sageli on nad mis tahes pidustuste ringijuhid. Liikumist nad siiski korraldada ei suuda. Selliste inimeste tunded on pealiskaudsed, nende tegevuses ei ole tahet, ebaloomulikkus, valed, teesklus, postitamine on jälile saada. On altid demonstratiivseteks enesetappudeks.

Suurenenud emotsionaalsus muutub sageli takistuseks elu eesmärkide saavutamisel. Sellised inimesed reageerivad järsult isegi väikseimale kriitikale, nad pole eelsoodumuses vaevarikka töö tegemiseks. Kui tekivad raskused, saavad nad alustuseks loobuda ilma seda lõpetamata.

Ebastabiilne

Tohutu iha lõbu järele, kõndimine ja jõudeoleku kannatus. Pole üldse hobi. Elus pole eesmärke ja mure tuleviku pärast. Sellised ühiskonna liikmed hõljuvad lihtsalt vooluga. Nad on optimistlikud, muretud, otsivad pidevalt adrenaliini. Juhtub, et nad hakkavad tarvitama narkootikume või alkoholi kuritarvitama. Nad armastavad kiiret ja hasartmänge.

Emotsionaalselt labiilne

Teismelised on sagedaste meeleolumuutuste korral täiesti ettearvamatud. Viimane võib muutuda isegi neile adresseeritud kaudsete ja ebasõbralike avalduste tõttu. Depressioonis vajavad nad pere ja sõprade tuge. Nad tunnevad end väga tundlikult. Selliste inimeste jaoks sõltub esinemine ja heaolu nende tujust. Inimesed ei talu stressi eriti hästi. Nende peamised omadused on siirus, hoolivus ja positiivsus..

Epileptoid

Sügavas lapsepõlves nutavad isikud palju, vanemad lapsed, vastupidi, nutavad oma väiksemaid eakaaslasi, ahistavad loomi ja neid, kes ei suuda end kaitsta. Nad on julmad, valitsevad ja nartsissistlikud. Ettevõttega jalutades püüavad nad kõige üle kontrolli võtta, saada mitte ainult juhiks, vaid ka meistriks. Väikestes gruppides, kus nad juhivad, on ranged ja ranged korraldused. Sellised inimesed teavad, kuidas teistest lastest võitu saada ja täielikult vabatahtlikult alistada. Täiskasvanueas teab ja teab selline inimene oma ülemustele meeldida, sageli võtab ta ise kõrge positsiooni. Nad on skeptikud, kes usaldavad vähe.

Sellesse rühma kuuluvad indiviidid püüavad mitmesuguseid manipulatsioone kasutades endale võimalikult palju tähelepanu tõmmata, põhjustades teiste kujuteldava usalduse. Sageli keskendub selliste inimeste teadvus negatiivsele, nad koguvad selle kokku, põhjustades enneolematuid skandaale ja lahkarvamusi. Sellised isikud võivad olla ebaviisakad, lugupidamatud ja isegi füüsiliselt vägivaldsed, ilma kahetsuseta.

RõhutamineManifestatsioon
HüpertensioonKõrgendatud meeleolu ja toon, pidev aktiivsus ja soov pidevaks suhtlemiseks.
TsükloidDepressiooni kiire muutumine lõbusalt.
LabiilneOn tundlikud tähelepanu märkide suhtes.
Asteeno neurootilineVäsimus ja ärrituvus.
TundlikMõista oma alaväärsust.
PsühhasteenilineTegeleb enesevaatluse ja refleksioonidega.
SchizoidSuletud, hoiab kõik enda eest.
EpileptoidTal on soov inspireerida teiste autoriteeti ja austust.
HüsteroidIsekas, ettevõtte hing.
EbastabiilneAeglane, laisk.
ÜhineEi tunne enda ümber toimuvaid muutusi, mõtleb nagu teisedki.

Kus kasutatakse Lichko tehnikat "Märkide rõhutamine"?

Testimine sisaldab 143 küsimust. Kõik nad on rohkem keskendunud lapse vanuserühmale. Seda kasutatakse psühho-emotsionaalse seisundi väljendunud deformatsioonide kindlakstegemiseks ja see võimaldab teil kiiresti alustada negatiivsete mõtete korrigeerimist, et vältida tõsisemaid psühholoogilisi probleeme. Nõukogude psühholoog on veendunud, et rõhuasetuste uurimine on oluline ja vajalik juba noorukieas, kui need on hääldatud ja pole enne noorukiea algust täielikult moodustatud.

Kelle jaoks proov on

Küsimustik võimaldab teil tuvastada täiskasvanute ja laste raskusastme ja raskusastme. Uuringud on viimase jaoks tõhusamad, kuna vanusega seotud muutuste, füüsiliste ja moraalsete aluste kõikumiste tõttu ilmnevad rõhuasetuse psühhotüübid palju sagedamini ja on selgemalt nähtavad.

Miks moodustati Lichko järgi tegelaskujude tüpoloogia

Tugevalt väljendatud tunnused võivad areneda tõsisemateks probleemideks - psühhopaatiaks või kroonilisteks neuroosideks, põhjustada alkoholismi, väärkäitumist, antisotsiaalseid tegevusi. Teades neid lapse negatiivseid jooni, saate võtta õigeaegselt meetmeid nende kõrvaldamiseks või vähemalt takistada nende edasist arengut ja progresseerumist. Selleks peate lihtsalt muutma elupaika - seltsimehi, haridusasutust. Ma ütlen teile, kuidas suhelda negatiivsete psühhotüüpide ja iseloomuomadustega inimestega - registreeruge lihtsalt isiklikuks konsultatsiooniks.

Kõik aktsendid pole negatiivsed. Mõni neist võib osutuda teie andeks ja tugevuseks. Oluline on neid õigeaegselt märgata ja suunata õiges suunas. Selliseid andmeid saate kasutada nii ametialases kui ka isiklikus tegevuses eesmärkide kiireks saavutamiseks, edu saavutamiseks ja ühiskonnas kohanemiseks..

Küsimustik

Rasketes elusituatsioonides on lootusetuse ja meeleheite tunne. Kõige tõhusam viis on isiklik konsulteerimine..

Tunnine kohtumine teie ainulaadsel soovil Moskvas.

Intensiivne elurütm?
Hankige veebis nõu kogu maailmast.

LEAP
Modifitseeritud küsimustik noorukite iseloomu rõhutamise tüüpide tuvastamiseks

Peab märkima, et A.E. Lichko küsimustikku kasutavad koolipsühholoogid kõigi oma eeliste tõttu väga harva, peamiselt keerukuse ja suurte ajakulude vajaduse tõttu (1–1,5 tundi inimese kohta). Lisaks on KPN-i rühmaversioonides väga raske rakendada..

Koolipsühholoog vajab kaasaskantavamat testi, mida saab hõlpsalt rakendada rühmadiagnostikas. Sel eesmärgil üritati kaitstud päritolunimetust muuta.

Esiteks lisati küsimustiku teksti ainult diagnostilised küsimused, mis võimaldasid selle mahtu drastiliselt vähendada (351 küsimuselt 143 küsimusele) ning säilitades koolipsühholoogide seas laialt levinud A. E. Lichko välja töötatud rõhutüüpide tüpoloogia muuta küsimustiku kasutamise protseduur lähedaseks. sellised mugavad meetodid nagu Leonhardi, Lichten-Schmisheki küsimustikud jne..

Teiseks peetakse diagnostiliselt oluliseks ainult vastuseid "jah", mis võimaldab uurimist läbi viia ühes etapis (ja mitte kahes osas, nagu ka kaitstud päritolunimetuse puhul), kus pärast "jah" valimist peaks katseisik, valides tema jaoks ebatüüpilised väited, määrama need indeksiga "Ei" ").

Kolmandaks, LEAP-i oluline eelis on see, et märkimisväärse osa testi tulemuste töötlemisest viivad läbi katsealused ise: Hinded antakse vastuselehele, tõstetakse esile skaala, mille punktide summa on suurim. Eksamiprotseduuri on lihtsustatud nii palju, et 9. – 11. Klassi õpilased saavad testijuhendile tuginedes psühholoogi kabinetis individuaalse konsultatsiooni käigus läbi viia enesetesti. On selge, et testi ülesannete täitmiseks saavad nad psühholoogi kabinetis individuaalse konsultatsiooni käigus läbi viia enesetesti. On selge, et psühholoogi kohustused jäävad saadud tulemuste selgitamiseks, vestluseks nende tulemuste üle, see tähendab psühholoogiliseks nõustamiseks ise. Keskmine eksamiaeg ühe inimese kohta on 30–35 minutit. Test on mugav ka rühmaversioonis.

Neljandaks, muudatus mõjutas ka küsimustiku sisu. Nii saadi mõned küsimused, analüüsides suurt hulka rõhutatud noorukite projektsioone lõpetamata lausetehnika abil. Näiteks introvertsete noorukite seas on väga levinud projitseerimine: "Ma kardan sageli, et tulevikus jään üksi." Seda ja mitmeid muid väiteid ülaltoodud küsimustikud ei sisalda..

MPDI sisulist kehtivust kontrolliti kahel viisil: esiteks, korrigeerides MPDI kohaselt saadud diagnoose MPLI järgi saadud diagnoosidega. Igat tüüpi rõhumärkidega vastuste kokkulangevus kokku oli 76%.

Teiseks kontrolliti LEAD-i kohaselt saadud diagnooside seost klassijuhatajate eksperthinnangutega. Valiti õpetajad, kellel oli selle klassiga vähemalt kolm aastat kogemusi ja kes olid vastutustundlikult seotud oma tööülesannetega. Eelkõige valmistusid eksperdid vastavalt teoreetilisele väljaõppele tegelaskujude fenomenoloogia alal autori loengutes ja seminarides.

Eksperdid said oma klassi õpilastele diagnostilise lehe, millel tüüpide nimed ja nende peamiste tunnuste lühikirjeldus paiknesid vertikaalselt vasakul ja klassi õpilaste nimekiri paiknes horisontaalselt ülaosas. Eksperdi ülesanne oli järgmine - oli vaja kümnepalliskaalal hinnata selle või selle sümptomikompleksi klassi iga õpilase manifestatsiooni.

MTLM-i alusel saadud diagnooside kokkulangevus ekspertide poolt diagnoositud diagnoosidega "koolikliiniku" põhjal oli 87%.

Kui võtame arvesse, et A.Elichko (5; 7) andmetel on KPN-diagnooside kokkulangevus ekspertiisiga teatud tüüpi (skisoidne, erutuv, psühhhasteeniline) pisut üle 70%, siis võib seda näitajat pidada rahuldavaks.

Tuleb märkida, et tsükloidset, asteno-neurootilist ja tundlikku tüüpi on (nii küsimustike kohaselt kui ka eksperthinnangute abil) eriti keeruline kindlaks teha. Lisamise abil-

Terviklikest andmetest, mis saadi õpilaste käitumise jälgimisel, noorukite ja nende vanematega peetud individuaalsetes vestlustes, kasutades selliseid tehnikaid nagu üldistatud hoiakute diagnoosimine, Eysencki küsimustik, CCT jne, selgus üsna sageli seda tüüpi "maskeerimise" juhtumeid. Näiteks varjatakse tsükloidset ja asteeno neurootilist tüüpi sageli labiilseks. Tundlik tüüp on noorukieas üldiselt haruldane, kuigi mõnikord avaldub see peaaegu puhtal kujul juba 5. klassis.

Küsimustiku usaldusväärsust kontrolliti kahe nädala möödudes uuesti testimisega. 94% diagnoosidest kinnitati.

MPLI testiti 316 rõhutatud 8–11-klassilise teismelisena.

Küsimustik sisaldab 143 avaldust, 10 diagnostilist ja ühte kontrollskaalat (valede skaala). Iga skaala sisaldab 13 avaldust. Küsimustiku tekstis esitatud avaldused on esitatud juhuslikus järjekorras. Diagnoositud hüpertüümsete, tsükloidsete, labiilsete, asteno-neurootiliste, tundlike, ärevus-pedantsete, introvertsete, erutavate, demonstratiivsete ja ebastabiilsete tüüpidega.

Küsimustiku täitmise ja punktide arvutamise kord on sätestatud küsitletavates juhendites.

Kogutud materjali põhjal määrati iga rõhutüübi jaoks eraldi minimaalne diagnostiline arv (MDC), mis on usaldusvahemiku alumine piir (6; 24), mis arvutatakse järgmise valemi abil:

M on seda tüüpi rõhuasetuse keskmine valim;

W - andmeulatus.

Minimaalsed diagnostilised numbrid (MDC):

Hüpertensiivne tüüp - 10;

Tsükloidi tüüp - 8;

Labiili tüüp - 9;

Asteno-neurootiline tüüp - 8;

Tundlik tüüp - 8;

Murelik pedantne hüp - 9;

Introvertne tüüp - 9;

Ergutav tüüp - 9;

Demonstratiivne tüüp - 9;

Ebastabiilne tüüp - 10;

Kontrollskaala - 4.

Kontrollskaalat tõlgendatakse sarnaselt sama skaalaga Eysencki küsimustiku lasteversioonis. 4-punktilist näitajat peetakse juba kriitiliseks. Selle skaala kõrge hinne näitab katsealuste kalduvust anda "häid" vastuseid. Kõrged hinded valede skaalal võivad olla ka täiendavaks tõendiks demonstreeriva käitumise kohta subjektis. Seega, kui saate kontrollskaalal rohkem kui 4 punkti, peaksite demonstratiivsuse skaalale lisama 1 punkti. Kui petmise skaalal olev näitaja ületab 7 punkti, lisatakse demonstreeritavuse skaalale 2 punkti. Kui vaatamata sellele demonstreeritavat tüüpi ei diagnoosita, tuleks testi tulemusi pidada ebausaldusväärseks..

Tüübi tuvastamise reeglid:

1. Kui MPC saavutatakse või seda ületatakse ainult ühe tüübi korral, diagnoositakse see tüüp.

2 Kui MPC on mitut tüüpi ületatud, diagnoositakse see:

a) järgmiste kombinatsioonide puhul - segatüüp:

Lichko test tegelaskuju rõhutamiseks

Isiklik test (pdo) on loodud inimese isiksuse tuvastamiseks mitmete avalduste põhjal, millega peate nõustuma või mitte, sõltuvalt teie enda eelistustest. Interneti-põhine tegelaskujude rõhutamise uuring määrab kindlaks nii hinge selgelt väljendatud omadused kui ka selle varjatud omadused.

Karakterite rõhutamise diagnostika "Kuradiküps" on noorukite jaoks ideaalne nii enda mõistmiseks kui ka probleemidega toimetulemiseks ja heade omaduste muutmiseks täieõiguslikuks tugevuseks.

Shmisheki ja Leonhardi testi küsimustik. Isiksuse ja temperamendi rõhutamise meetod

Shmisheki ja Leonhardi testi küsimustik

Juhised

Teile esitatakse avaldused oma iseloomu kohta. Vastus, kõhklemata, võite valida ühe kahest vastusest: "jah" või "ei", muid vastuseid pole. Peate oma vastuse vastusevormis märkima, pannes rist numbrile vastava numbri vastas olevasse lahtrisse “jah” või “ei”.

Test

1. Kas teie tuju on üldiselt rõõmsameelne ja kerge südamega?

2. Kas olete pahameele suhtes vastuvõtlik?

3. Kas sa nutsid vahel kiiresti?

4. Kas peate end oma tegevuses alati õigeks ja te ei puhka enne, kui olete selles veendunud?

5. Kas peate ennast julgemaks kui lapsena?

6. Kas teie tuju võib muutuda sügavast rõõmust sügavaks kurbuseks??

7. Kas olete tähelepanu keskpunktis??

8. Kas teil on päevi, kui olete ilma piisava põhjuseta sünges ja ärritunud tujus ning ei taha kellegagi rääkida?

9. Kas sa oled tõsine inimene?

10. Kas saate väga põnevil olla?

11. Kas olete ettevõtlik?

12. Kas unustate kiiresti, kui keegi teile haiget teeb??

13. Kas sa oled lahke inimene??

14. Kas proovite pärast kirja postkasti panemist kontrollida, kas see jääb pesas rippuma??

15. Kas proovite olla tööl alati kohusetundlik?

16. Kas olete kunagi lapsena kartnud äikest või koeri??

17. Kas arvate, et teised inimesed ei nõua teineteise suhtes piisavalt nõudlikkust?

18. Kas teie tuju sõltub tugevalt elusündmustest ja kogemustest??

19. Kas sa oled alati oma sõpradega otsekohene??

20. Kui sageli on teie tuju depressioonis?

21. Kas teil on olnud hüsteerilist isendit või närvisüsteemi kurnatust??

22. Kas olete altid intensiivse sisemise ärevuse või igatsuse seisunditele?

23. Kas teil on keeruline pikka aega toolil istuda?

24. Kas võitlete oma huvide eest, kui keegi kohtleb teid ebaõiglaselt??

25. Kas sa saaksid inimese tappa?

26. Kas häirib teid kaldus rippkardin või ebaühtlaselt asetatud laudlina, nii et soovite need puudused viivitamatult kõrvaldada?

27. Kas kogesite lapsena üksi korteris olles hirmu??

28. Kas teil on sageli meeleolu muutusi ilma põhjuseta??

29. Kas sa suhtled oma tegevusesse alati usinalt?

30. Kas saate kiiresti vihastada??

31. Kas saate olla hoolimatult lõbus?

32. Kas teid võib mõnikord rõõmutunne täielikult köita?

33. Kas olete meelelahutuseks sobiv??

34. Kas väljendate inimestele tavaliselt oma ausat arvamust konkreetses küsimuses?

35. Kas vere nägemine mõjutab teid??

36. Kas olete nõus tegelema tegevustega, mis on seotud suure vastutusega?

37. Kas soovite seista selle inimese eest, kellega olete ebaõiglaselt käitunud?

38. Kas teil on raske pimedasse keldrisse siseneda??

39. Kas teete määrdunud töid vaeva sama aeglaselt ja hoolikalt kui oma lemmikäri?

40. Kas sa oled seltskondlik inimene?

41. Kas sa lugesid koolis kergesti luulet?

42. Kas sa jooksid lapsena kodust ära??

43. Kas võtate elu raskelt??

44. Kas teil on kunagi olnud konflikte ja mured, mis on teie närvid nii kurnatanud, et te ei läinud tööle?

45. Kas on võimalik öelda, et ebaõnnestumise korral ei kaota te huumorimeelt?

46. ​​Kas astute esimese sammu leppimise poole, kui keegi teid solvab??

47. Kas teile meeldivad loomad?

48. Kas lahkute töölt või kodust, kui teiega on midagi valesti??

49. Kas teid piinavad ebamäärased mõtted, et teie või teie sugulastega juhtub mõni ebaõnn??

50. Kas sa arvad, et tuju sõltub ilmast??

51. Kas see raskendab teie esinemist laval suure publiku ees??

52. Kas saate oma tujukuse kaotada ja vaba raha anda, kui keegi teid tahtlikult ebaviisakalt vihastab?

53. Kas suhtlete palju??

54. Kui olete millegi pärast pettunud, siis tekitate me meeleheidet?

55. Kas teile meeldib organisatsiooniline töö?

56. Kas pingutate püsivalt oma eesmärgi nimel, isegi kui teel on palju takistusi??

57. Kas saate filmist nii lummatud olla, et pisarad tulevad silma??

58. Kas teil on raske magama jääda, kui olete terve päeva mõelnud oma tulevikule või mõnele probleemile?

59. Kas pidite kooliajal kasutama viipasid või kopeerima sõpradelt kodutöid??

60. Kas teil on raske öösel kalmistule minna?

61. Kas olete kindel, et maja kõik asjad on omal kohal??

62. Kas olete pidanud magama magama heas tujus, kuid ärkate ärritunult ja püsige selles mitu tundi?

63. Kas saate hõlpsalt uue olukorraga kohaneda??

64. Kas teil on eelsoodumus peavaluks?

65. Kas sa naerad sageli??

66. Kas saate olla inimestega sõbralik, avaldamata oma tõelist suhtumist nendesse??

67. Kas teid võib nimetada elavaks ja elavaks inimeseks?

68. Kas teil on ebaõigluse käes suur kannatus??

69. Kas olete kirglik loodusearmastaja??

70. Kas teil on kombeks enne magamaminekut või enne lahkumist kontrollida, kas gaasi ja tule väljalülitamise korral on uks kinni??

71. Kas sa oled häbelik?

72. Kas juhtub, et tunnete end seitsmendas taevas, kuigi sellel pole objektiivseid põhjuseid??

73. Kas osalesite oma noorpõlvest meelsasti amatöörkunstiringides, teatriringis?

74. Kas soovite vahel uurida kaugust?

75. Kas olete tuleviku suhtes pessimistlik??

76. Kas teie tuju võib lühikese aja jooksul muutuda ülimast rõõmust sügavaks kurbuseks??

77. Kas teie tuju tõstetakse sõbralikus seltskonnas kergesti esile??

78. Kas kannatate viha pikka aega??

79. Kas sa muretsed palju, kui teise inimesega juhtus leina??

80. Kas teil oli koolis kombeks kirjutada märkmikus olev leht ümber, kui panite sellele bloti?

81. Kas võib öelda, et olete umbusklikum ja ettevaatlikum kui kergeusklik?

82. Kas teil on sageli halbu unenägusid??

83. Kas olete kunagi mõelnud visata end läheneva rongi alla aknast välja vastu tahtmist?

84. Kas sinust saab rõõmsas keskkonnas rõõmu??

85. Kas saate end koormavatest küsimustest kergesti häirida ja mitte nende peale mõelda??

86. Kas teil on raske ennast kontrollida, kui vihastate??

87. Kas eelistate olla vait (jah) või olete jutukas (ei)?

88. Kas te võiksite rolli siseneda ja unustada, kui peaksite osalema täielikus läbitungimises ja reinkarnatsioonis teatrietenduses, unustama ennast?

Testi vastuse vorm

Hinnatud täielik nimi_________________________________________
Vanus (täisaastad)
Asend
Alamjaotus
Lõpetamise kuupäev
EiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteKogusSkoor
112233445566778
213243546576879
3neliteist253647586980
415263748597081
viiskuusteist273849607182
617283950617283
718294051627384
8üheksateistkolmkümmend4152637485
üheksa20314253647586
kümme21324354657687
üksteist22334455667788
EiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteEiJahMitteKogusSkoor

Täname vastuste eest!

Shmisheki ja Leonhardi küsimustiku testi võti

Kirjeldus

Shmisheki ja Leonhardi testküsimustik on loodud isiksuse esiletõstmise tüübi diagnoosimiseks, avaldas Shmishek 1970. aastal ja on modifikatsioon "K. Leonhardi isiksuse rõhumärkide uurimise metoodika". Selle tehnika eesmärk on diagnoosida iseloomu ja temperamendi rõhutusi. K. Leongardi sõnul on rõhutamine igale inimesele omaste individuaalsete omaduste "teritamine".

Rõhutatud isiksused ei ole patoloogilised, teisisõnu, nad on normaalsed. Need sisaldavad potentsiaalselt nii sotsiaalselt positiivsete saavutuste kui ka sotsiaalselt negatiivsete laenguvõimalusi..

Leonhardsi tuvastatud 10 rõhutatud isiksuse tüüpi jagunevad kahte rühma: tegelaskujude rõhutamine (demonstratiivsed, pedantsed, takerdunud, erutatavad) ja temperamendi rõhuasetused (hüpertüümiline, düstüümiline, murelik-kartlik, tsüklotüümiline, afektiivne, emotsionaalne).

Testi eesmärk on tuvastada noorukite, noorukite ja täiskasvanute rõhutatud iseloomuomadused ja temperament. Shmisheki iseloomulik test sobib tegelase rõhuasetuste arvestamiseks õppeprotsessis, ametialases valikus, psühholoogilises nõustamises, karjäärinõustamises.

Testi võti

Iga skaala kohta arvutatakse plussid (positiivsed vastused märgitud küsimustele) ja miinus (negatiivsed vastused skaalale vastavatele küsimustele). Seejärel liidetakse skaalal saadud hinded (plussid ja miinused) kokku ning tulemus korrutatakse koefitsiendiga - iga rõhutüübi kohta on oma. Testi tulemuste töötlemise tulemusel saadakse 10 indikaatorit, mis vastavad Leonhardi sõnul isiksuse ühe või teise rõhutuse tõsidusele.

TüüpVoltimine (+)Lahuta (-)
Tegelase rõhutamine
1. Demonstreerimine, hüsteroid × 2 (saadud skaala väärtus korrutatakse 2-ga)7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 8851
2. Jam, jäikus × 22, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 59
3. Pedantsus × 24, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 8336
4. Tasakaalustamatus, erutuvus × 38, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86Mitte
Temperatuuri rõhutamine
5. Hüpertime × 31, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77Mitte
6. Düstüümiline × 39, 21, 43, 75, 8731, 53, 65
7. Ärevus, kartlikkus × 316, 27, 38, 49, 60, 71, 82viis
8. Tsüklotüümsus × 36, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84Mitte
9. Mõistlikkus, ülendamine × 610, 32, 54, 76Mitte
10. Emotsionaalsus, labiilsus × 33, 13, 35, 47, 57, 69, 7925

Tulemuse tõlgendamine

Igat esiletõstmise tüüpi (küsimustiku iga skaala kohta) on maksimaalselt 24 punkti. Saadud andmeid saab esitada "isiksuse rõhutamise profiili kujul":

Mõnede allikate kohaselt peetakse rõhumärgiks väärtust, mis ületab 12 punkti. Muud küsimustiku praktilise rakendamise põhjused osutavad, et punktide summa vahemikus 15–18 räägib ainult kalduvusest ühe või teise rõhuasetuse poole. Ja ainult 19 punkti ületamise korral rõhutatakse isikupära.

Seega tehakse järeldus rõhu tõsiduse kohta järgmiste skaala näitajate põhjal:

0–12 - vara ei väljendata;

13-18 - vara avaldumise keskmine aste (kalduvus isiksuse ühe või teise tüübi rõhutamisele);

19-24 - märk rõhuasetusest.

Isiksuse rõhutamise tüüpide kirjeldus

1. Demonstratiivne tüüp. Seda iseloomustab suurem represseerimisvõime, demonstratiivne käitumine, elavus, liikuvus, kontaktide loomise lihtsus. Ta kaldub fantaasiasse, petistesse ja teesklustesse, mille eesmärk on oma inimese kaunistamine, seiklusmatus, kunstilisus ja postitamine. Teda juhib soov juhtida, tunnustusvajadus, janu oma isiku järele pidevalt tähelepanu järele, janu janu järele saada võimu järele, kiitus; väljavaade jääda märkamatuks kaalub ta maha. Ta demonstreerib suurt kohanemisvõimet inimestega, emotsionaalset labiilsust (meeleolu kerge muutmine) tõeliselt sügavate tunnete puudumisel, kalduvust intrigeerida (suhtlemisviisi välise pehmusega). Märgitakse lõpmatut egotsentrismi, imetlus janu, kaastunnet, aupaklikkust, üllatust. Tavaliselt muudab tema kohalolu teiste kiitmine eriti ebameeldivaks, ta ei suuda seda taluda. Ettevõttesse pürgimine on tavaliselt seotud vajadusega tunda end juhina, võtta erandlik positsioon. Enesehinnang pole kaugeltki objektiivne. Ta võib ärritada oma enesekindluse ja kõrgete väidetega, ta provotseerib ise süstemaatiliselt konflikte, kuid kaitseb samal ajal aktiivselt ennast. Patoloogilise repressioonivõimega võib ta täielikult unustada selle, mida ta ei taha teada. See vabastab ta valet. Tavaliselt lamab ta süütu näoga, sest see, millest ta praegu räägib, on tema jaoks tõsi; ilmselt pole ta sisemiselt oma valest teadlik või on väga pinnapealne, ilma märgatava kahetsuseta. Võimalik meelitada teisi mõtlemise ja tegude ekstsentrilisusega.

2. Kinni tüüp. Teda iseloomustab mõõdukas seltskondlikkus, igavus, kalduvus moraliseerida, vaikus. Kannib sageli väidetavat ebaõiglust tema suhtes. Sellega seoses on ta inimeste suhtes ettevaatlik ja umbusklik, tundlik pahameele ja leina suhtes, haavatav, kahtlustav, kättemaksuhimuline, jääb ellu pika aja jooksul juhtunust, ei ole võimeline õiguserikkumistest “kergesti minema minema”. Teda iseloomustab ülbus, ta algatab sageli konflikte. Arogantsus, hoiakute ja vaadete jäikus, kõrgelt arenenud ambitsioonid viivad sageli tema huvide püsiva kinnitamiseni, mida ta kaitseb eriti jõuliselt. Ta püüab saavutada suuri tulemusi kõikides oma ettevõtes ning näitab üles oma eesmärkide saavutamisel suurt visadust. Peamine omadus on kalduvus mõjutada (tõearmastus, puudulikkus, armukadedus, kahtlus), inerts mõju avaldumisel, mõtlemises, motoorsetes võimetes.

3. Pedantne tüüp. Seda iseloomustab jäikus, vaimsete protsesside inertsus, raskused tõstmisel, traumaatiliste sündmuste pikk kogemus. Ta astub konfliktidesse harva, tegutsedes pigem passiivse kui aktiivse osapoolena. Samal ajal reageerib see väga tugevalt häire mis tahes ilmingule. Teenistuses käitub ta nagu bürokraat, esitades teistele palju vorminõudeid. Punktiline, täpne, pöörab erilist tähelepanu puhtusele ja korrale, hoolikale, kohusetundlikule, kalduvus rangelt järgima kava, sooritades toiminguid kiirustamata, hoolsalt, keskendudes kvaliteetsele tööle ja erilisele täpsusele, kalduvusel sagedasetele enesekontrollidele, kahtlustele tehtud töö õigsuses, irvitamisest, formaalsusest... Loobub innukalt juhtimisest teistele inimestele.

4. Erutav tüüp. Ebapiisav juhitavus, kontrolli nõrgenemine ajamite ja impulsside üle on seda tüüpi inimestel ühendatud füsioloogiliste ajamite jõuga. Teda iseloomustab suurenenud impulsiivsus, instinkt, ebaviisakus, tüdimus, süngus, viha, ebaviisakuse ja väärkohtlemise kalduvus, hõõrdumine ja konfliktid, milles ta ise on aktiivne, provotseeriv osapool. Ärritav, kiire karastus, vahetab sageli töökohta, tülitseb meeskonnas. Suhtluses on vähe kontakti, verbaalsete ja mitteverbaalsete reaktsioonide aeglus, toimingute raskus. Tema jaoks ei muutu ükski töö atraktiivseks, töötab ainult vastavalt vajadusele, näitab sama soovimatust õppida. Ta on tuleviku suhtes ükskõikne, elab täielikult olevikus, soovides saada sellest palju meelelahutust. Suurenenud impulsiivsus või sellest tulenev erutusreaktsioon summutatakse raskustega ja võib olla teistele ohtlik. Ta võib olla üleolev, valides suhtlemiseks kõige nõrgema..

5. Hüpertüümiline tüüp. Seda tüüpi inimesi eristab suur liikuvus, seltskondlikkus, jutukus, žestide tõsidus, näoilmed, pantomiimid, ülemäärane iseseisvus, kalduvus eksida, suhetes teistega puudub kaugustunne. Sageli kalduvad nad vestluses spontaanselt algsest teemast kõrvale. Kõikjal, kus nad teevad palju müra, armastavad nad oma eakaaslaste firmasid, püüavad neid käskida. Neil on peaaegu alati väga hea tuju, hea tervis, kõrge elujõud, sageli õitsev välimus, hea isu, tervislik uni, kalduvus rägastikku ja muud elurõõmud. Need on kõrgendatud enesehinnanguga inimesed, rõõmsameelsed, kergemeelsed, pealiskaudsed ja samal ajal asjalikud, leidlikud, säravad vestluskaaslased; inimesed, kes teavad, kuidas teisi lõbustada, energilised, aktiivsed, ennetavad. Suur iseseisvussoov võib olla konfliktide allikas. Neid iseloomustavad vihapuhangud, ärritus, eriti kui nad on tugeva vastuseisuga, ebaõnnestuvad. Nad on altid ebamoraalsetele tegudele, suurenenud ärrituvusele, projektsioonile. Ärge võtke nende kohustusi piisavalt tõsiselt. Neil on raske taluda range distsipliini, monotoonse tegevuse, sunnitud üksinduse tingimusi.

6. Düstüümiline tüüp. Seda tüüpi inimesi eristab tõsidus, isegi meeleolu langus, aeglus, tahtejõupingutuste nõrkus. Neid iseloomustab pessimistlik suhtumine tulevikku, madal enesehinnang, samuti madal kontakt, tagasihoidlikkus vestluses, isegi vaikus. Sellised inimesed on diivanikartulid, individualistid; Ühiskond, mürarikas ettevõte on tavaliselt vältida, viia üksildane eluviis. Nad on sageli rumalad, pärsitud, kipuvad kinnistuma elu varjulistel külgedel. Nad on kohusetundlikud, hindavad neid, kes on nendega sõbraks ja on valmis neile alluma, omavad kõrgendatud õiglustunnet ning aeglast mõtlemist.

7. Murelik tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab madal kontakt, vähene meeleolu, arglikkus, kartlikkus, enesekindlus. Ärevuse tüüpi lapsed kardavad sageli pimedat, loomi, nad kardavad olla üksi. Nad väldivad mürarikkaid ja elavaid eakaaslasi, ei meeldi liiga lärmakatest mängudest, tunnevad häbelikkust ja häbelikkust, neil on raske läbi viia teste, eksameid, teste. Neil on klassile vastates sageli piinlik vastata. Nad järgivad meeleldi oma vanemate eestkostet, täiskasvanute märkused võivad põhjustada neile kahetsust, süüd, pisaraid ja meeleheidet. Nad arendavad varakult kohusetunnet, vastutustunnet, kõrgeid moraalseid ja eetilisi nõudeid. Nad üritavad varjata enesekinnituses oma alaväärsustunnet seda tüüpi tegevuste kaudu, kus nad saavad oma võimeid paremini paljastada. Neile lapsepõlvest iseloomulik tundlikkus, tundlikkus, häbelikkus takistavad neid lähemale neile, kellega nad tahavad, eriti nõrk lüli on reaktsioon teiste suhtumisele nendesse. Naeruvääristamatuse, kahtlustega kaasneb võimetus seista enda eest, kaitsta tõde ebaõiglaste süüdistuste ees. Nad satuvad teistega harva konflikti, mängides neis enamasti passiivset rolli, konfliktiolukordades otsivad nad tuge ja tuge. Neis on sõbralikkust, enesekriitikat, töökust. Oma kaitsetuse tõttu on nad sageli "patuoinad", nalja sihtmärgid.

8. Tsüklotüümne tüüp. Seda iseloomustab hüpertüümiliste ja düstüümsete olekute muutus. Neid iseloomustab sagedane perioodiline meeleolu kõikumine, samuti sõltuvus välistest sündmustest. Rõõmsad sündmused põhjustavad neis pilte hüpertüümiast: janu janu järele, aktiivsuse suurenemine, ideede hüpe; kurb - depressioon, reaktsioonide ja mõtlemise aeglus, sageli muutub ka nende suhtlusviis ümbritsevate inimestega. Noorukieas võib leida kaks tsüklotüümilise rõhutamise varianti: tüüpilised ja labiilsed tsükloidid. Lapsepõlves esinevad tüüpilised tsükloidid loovad tavaliselt hüpertüümilise mulje, kuid siis ilmneb letargia, jõu kaotamine, mida varem anti kergesti, nüüd on vaja suuri pingutusi. Varem lärmakad ja elavad muutuvad nad letargiliseks diivanikartuliks, seal on isu langus, unetus või vastupidi - unisus. Nad reageerivad kommentaaridele ärrituse, isegi ebaviisakuse ja vihaga, südames siiski langemine, sügav depressioon ja enesetapukatsed pole välistatud. Nad õpivad ebaühtlaselt, tegematajätmised korvatakse raskustega, põhjustades vastumeelsust klasside vastu. Labiilistes tsükloidides on meeleolu kõikumine tavaliselt lühem kui tüüpilistes tsükloidides. "Halbu" päevi iseloomustab intensiivsem halb tuju kui letargia. Taastumisperioodil väljendatakse soovi omada sõpru, olla seltskonnas. Meeleolu mõjutab enesehinnangut.

9. ülendatud tüüp. Selle tüübi silmatorkav omadus on võime nii imetleda, imetleda kui ka naeratada, õnnetunne, rõõm, rõõm. Need tunded võivad neis tekkida sageli põhjusel, mis ei tekita teistele palju entusiasmi, nad saavad rõõmu tunda rõõmsatest sündmustest ja täielikust meeleheitest - kurbadest. Neid iseloomustab kõrge kontakt, jutukus, ahnus. Sellised inimesed vaidlevad sageli, kuid ei vii asju lahtistesse konfliktidesse. Konfliktiolukordades on nad nii aktiivsed kui ka passiivsed. Nad on kiindunud sõpradesse ja lähedastesse, on altruistlikud, tunnevad kaastunnet, head maitset, näitavad heledust ja tunnete siirust. Nad võivad olla ärevused, vastuvõtlikud hetkelistele meeleoludele, impulsiivsed, liiguvad hõlpsalt meeleolukorrast kurbuse seisundisse, omavad psüühika labiilsust.

10. Emotsiooni tüüp. See tüüp on seotud ülendatudga, kuid selle ilmingud pole nii vägivaldsed. Neid iseloomustab emotsionaalsus, tundlikkus, ärevus, jutukas, kartlikkus, sügavad reaktsioonid peenete tunnete valdkonnas. Kõige silmatorkavam omadus on inimlikkus, empaatia teiste inimeste või loomadega, reageerimisvõime, lahke olemine, kaastunne teiste õnnestumistele. Nad on muljetavaldavad, pisarad, nad võtavad ükskõik milliseid elusündmusi tõsisemalt kui teised inimesed. Teismelised reageerivad järsult filmide stseenidele, kus keegi on ohus, sellised stseenid võivad põhjustada neile tugeva šoki, mida ei unustata pikka aega ja võivad häirida und. Harva astuge konfliktidesse, kandke eneses pahameelt, ärge "välja vallandage". Neid iseloomustab kõrgendatud kohusetunne, töökus. Nad austavad loodust, armastavad taimi kasvatada, hoolitsevad loomade eest.